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Publikováno v:
Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 9, n. 18, 2020, Continuous publication; 1-17
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 9, n. 18, 2020, Publicação contínua; 1-17
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 9, n. 18, 2020, Publicação contínua; 1-17
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This paper discusses the models used in the assessment of quality of early childhood education and defines comparison criteria. Through a qualitative research, it discusses and compares the models applied in Florianópolis’ municipal education syst
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1b63cf972848e724fa7e3a0f0e6cf1f4
http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/41363
http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/41363
Avaliação da educação infantil: uma análise sobre instrumentos avaliativos e parâmetros de qualidade
Autor:
Zucco, Dirce Guerres
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Métodos e Gestão em Avaliação, Florianópolis, 2020. A avaliação da qualidade da Educação Infantil tem ganhad
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https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/219570
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