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Aspectos que evaluar en la motricidad del alumnado e instrumentos de evaluación en educación física.
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes. Jul-Sep2023, Issue 153, p27-38. 12p.
Publikováno v:
Alteridad: Revista de Educación; ene-jun2024, Vol. 19 Issue 1, p22-33, 12p
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària; 2023: Núm. 15; 42-51
La formació inicial del professorat ha de contribuir a potenciar l’esperit emprenedor dels estudiants, contribuint al creixement integral de l’alumnat en totes les dimensions. Els objectius d’aquesta investigació són: (i) valorar el grau de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::725017123b9fb57c43799026d48757b4
http://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/40634
http://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/40634
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; sep2023, Vol. 26 Issue 3, p15-28, 14p
Publikováno v:
Apunts: Educació Física i Esports; jul-sep2023, Issue 153, p27-38, 12p
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
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Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Esta investigación tiene como finalidad diseñar y validar un cuestionario para conocer la autopercepción de los docentes de educación física sobre los procesos de evaluación que llevan a cabo en su aula. Para el diseño se realizó una revisió
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::810847a00b17707bcddf6cd8a86d6afa
http://hdl.handle.net/10486/697546
http://hdl.handle.net/10486/697546
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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The aim of this research is to design and validate a questionnaire to know the self-perception of physical education teachers about the assessment processes they carry out in their classroom. For the design, a bibliographic review was conducted about
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7f87ad7dafc73375ac3ca05e1f93230a
http://hdl.handle.net/10486/704521
http://hdl.handle.net/10486/704521
Publikováno v:
Contextos Educativos; 2022, Issue 30, p83-98, 16p
El carácter integral de la Educación Física hace que en esta asignatura deban desarrollarse y evaluarse no solo contenidos motores, sino también cognitivos y actitudinales. Sin embargo, estos últimos suelen estar menos presentes, y la importanci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9551b5faf6a58e1cbf020272e753fd9c
Autor:
Zubillaga Olague, Maite
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Con la presente propuesta didáctica fundamentada en Educación Primaria, se pretende trabajar sobre el desarrollo y la mejora del auto concepto y la autoestima a través de los diversos recursos que nos ofrece el área de la Educación Artística. D
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3a259d0efbda02f3c8218e0b738907dc
https://hdl.handle.net/2454/33621
https://hdl.handle.net/2454/33621