Výsledky vyhledávání - "Zsuzsanna, Pótó"

Akademický článek

What do patients think about the Hungarian health care system and medical students’ learning outcomes? A cross-sectional study on the patients’ perspective in Hungary

Autor: Zsuzsanna Varga, Zsuzsanna Pótó, Árpád Csathó, Zsuzsanna Füzesi

Publikováno v: BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-9 (2023)

Abstract Background The doctor-patient relationship has changed a lot in the 21st century and the varying expectations of the patients play an important role in future professional medical care. The knowledge of patients’ needs is crucial in determ

Externí odkaz: https://doaj.org/article/645c9ed0bca84adeaa43949156b07acd

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

The effect of reading literary fiction on the theory of mind skills among persons with schizophrenia and normal controls

Autor: Judit Fekete, Zsuzsanna Pótó, Eszter Varga, Dóra Hebling, Márton Herold, Noémi Albert, Borbála Pethő, Tamás Tényi, Róbert Herold

Publikováno v: Frontiers in Psychiatry, Vol 14 (2023)

IntroductionRecent research data suggest that theory of mind (ToM) skills may improve after reading literary fiction. However, beside this short term favorable effect, regular long-term reading of literary fiction may also support ToM development or

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1667d46e4fb74c3796c50b6365b9ef41

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Do we need special pedagogy in medical schools? – Attitudes of teachers and students in Hungary: a cross-sectional study

Autor: Zsuzsanna Varga, Zsuzsanna Pótó, László Czopf, Zsuzsanna Füzesi

Publikováno v: BMC Medical Education, Vol 20, Iss 1, Pp 1-10 (2020)

Abstract Background The quality of medical education is a key factor. The fact that mostly physicians teach tomorrow’s physicians without acquiring pedagogical skills before becoming a teacher is a cause of concern. In Hungary, where traditional te

Externí odkaz: https://doaj.org/article/135c8c5b779248f6954440af07288305

Zobrazit plný text záznamu

Az improvizációs tréningek lehetséges szerepe a kommunikáció optimalizálására a sürgősségi ellátásban

Autor: Judit Diána Fekete, Péter László Kanizsai, Zsuzsanna Pótó, Gyula Molnár, Gábor Xantus, Katalin Eklicsné Lepenye

Publikováno v: Orvosi Hetilap. 164:739-746

Bevezetés: Az akut ellátás egyik leggyakoribb kihívása a térben és időben limitált kommunikáció a betegekkel, hozzátartozókkal és egymás közt a kollégákkal. Ugyanakkor számos bizonyíték szól amellett, hogy az ellátás minőség

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6d781a78d64328f7013806e54673c0b
https://doi.org/10.1556/650.2023.32756

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Persons With Schizophrenia Misread Hemingway: A New Approach to Study Theory of Mind in Schizophrenia

Autor: Judit Fekete, Zsuzsanna Pótó, Eszter Varga, Tímea Csulak, Orsolya Zsélyi, Tamás Tényi, Róbert Herold

Publikováno v: Frontiers in Psychiatry, Vol 11 (2020)

IntroductionTheory of Mind (ToM) is a key component of social cognition. Recently the Short Story Task (SST) was developed as a new measurement of ToM. SST uses a short story of Ernest Hemingway to assess ToM skills. SST proved to be a suitable tool,

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c0d39dd5166246879b339bb4405b8807

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Eredményesen oktatjuk-e azt, amit fontosnak tartunk? Ahogy az orvosképzés oktatói látják

Autor: Zsuzsanna Varga, Zsuzsanna Pótó, Árpád Csathó, Zsuzsanna Füzesi

Publikováno v: Lege Artis Medicinae. 32:133-141

Magyarországon az általános orvostudományi szakra vonatkozó Képzési és Kimeneti Követelmények határozzák meg, hogy a végzett orvostanhallgatóknak milyen tudással, valamint jártasságokkal, készségekkel, képességekkel,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d98ebc33f5db694b59adad93ac1e55c
https://doi.org/10.33616/lam.32.012

Zobrazit plný text záznamu

Kulturális különbözőségek elfogadása a külföldi orvostanhallgatók beilleszkedésében

Autor: Nóra Faubl, Zsuzsanna Füzesi, Timea Nemeth, Erika Marek, Zsuzsanna Pótó, Béla Birkás

Publikováno v: Orvosi Hetilap. 162:978-987

Összefoglaló. Bevezetés: A 21. századra a multikulturális társadalmi közegben az interkulturális tudás, mint készség, fokozott mértékben válik kulcskompetenciává. E társadalmi kompetencia elsajátításának egyik lehetséges terüle

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b9cbfe71fd70d343d0b8d2f317b7f5e
https://doi.org/10.1556/650.2021.32104

Zobrazit plný text záznamu

Accepting cultural differences in the integration of foreign medical students

Autor: Nóra, Faubl, Zsuzsanna, Pótó, Erika, Marek, Béla, Birkás, Zsuzsanna, Füzesi, Timea, Németh

Publikováno v: Orvosi hetilap. 162(25)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::ef090f609d0d483d8ba4040cdf98f015
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34148024

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání