Zobrazeno 1 - 10
of 2 130
pro vyhledávání: '"Zona de desenvolvimento proximal"'
Autor:
Alex Cavalcante Barros
Publikováno v:
Vertentes do Direito, Vol 11, Iss 2 (2024)
Este artigo explora as diversas abordagens pedagógicas no ensino jurídico, destacando a aplicação da Teoria Sócio-Histórica de Vygotsky, especialmente a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Contrastando com métodos tradicionais, a ZDP trans
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b07c81bbd96d4df5a98199d8f5f2f764
Autor:
Alisson da Silva Souza
Publikováno v:
Doxa, Vol 22, Iss 00 (2021)
O presente texto propõe uma reflexão sobre um instrumento didático muito utilizado nas escolas para complementar os conteúdos trabalhados em classe, o dever de casa. Partindo do conceito científico de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZPD), dese
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6ec814df11744d191aecd64ac4d6d8c
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 1 (2019)
Este artigo tem como centralidade delinear as pesquisas sobre as práticas pedagógicas que utilizam como princípio norteador a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky nas interações educacionais. A metodologia adotada utilizou a pesqui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bce63d25e6f0432b93dd2d23a2851305
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 34, Iss 2, Pp 602-628 (2016)
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou apreender e analisar a apropriação dos pressupostos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural na educação infantil no período de 2000 a 2009. Realizou-se um levantamento bibliog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82687bc6db84469eaf0135bab1fabc4d
Autor:
Cristina Frade, Luciano Meira
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 28, Iss 1, Pp 371-394 (2012)
Este artigo visa a contribuir com subsídios teórico-empíricos sobre a concepção de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) como um espaço simbólico, de mediação semiótica, apresentada por Meira e Lerman (2010). Tais subsídios são extraído
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/664cd0889b034882b9172a312eb40c59
Autor:
GRANOVSKY, PABLO1,2 pgranovsky2004@yahoo.com.ar
Publikováno v:
Laboreal. dez2018, Vol. 14 Issue 2, p116-118. 3p.
Publikováno v:
A educação na contemporaneidade: desafios pedagógicos e tecnológicos ISBN: 9786553811225
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d39dd35a52a780644241b544f1da873
https://doi.org/10.51859/amplla.ecd3125-18
https://doi.org/10.51859/amplla.ecd3125-18
Neste trabalho tivemos como objetivo, analisar quais características da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky, podem ser observadas em uma turma do sexto ano do Ensino Fundamental ao explorarmos conceitos de multiplicação. Para tal,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03a48ac349e6a91a281ecc13adc771bd
Publikováno v:
Conjecturas. 21:677-697
O aprendizado de química no primeiro ano do ensino médio tem início com o estudo do átomo, que é imprescindível para o entendimento dos demais conteúdos científicos que serão futuramente ensinados. Neste viés, ao aprender o conteúdo de ato
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef99a25879cbed1753dae7bdf2072832
https://doi.org/10.53660/conj-244-816
https://doi.org/10.53660/conj-244-816
Autor:
BARRA, Alex Santos Bandeira1 alexbarrago@yahoo.com.br
Publikováno v:
Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2014, Vol. 12 Issue 1, p765-774. 10p.