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Autor:
Jorge Félix Rodríguez Ramos, Acela Boffill Corrales, Zoila C Fernández Montequin, Amyris Herrera García, Julio H Conchado Martínez
Publikováno v:
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 13, Iss 2, Pp 32-43 (2009)
Se realizó un estudio de casos y controles en pacientes con hipertensión arterial (HTA), para identificar los factores riesgo de aparición de la urgencia hipertensiva en el primer trimestre del año 2007 en el Policlínico Raúl Sánchez. Se anali
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https://doaj.org/article/c1c4e020fc7641819101b54adeb66e2a
Autor:
José Guillermo Sanabria Negrín, Zoila C Fernández Montequín, Inalvis de la Caridad Cruz Hernández, Leonardo Oriolo Pérez, Margarita Llanuch Lara
Publikováno v:
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 15, Iss 4, Pp 295-319 (2011)
Con el objetivo de actualizar el estado del arte sobre el cáncer cervicouterino y las lesiones precursoras se realizó una revisión bibliográfica de los artículos publicados en los últimos 5 años, y de otros originales teniendo en cuenta su niv
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https://doaj.org/article/dfb1cb6b3e1a4359a033efae88347d97
Autor:
Zoila C Fernández Montequín, José G Sanabria Negrín, Yunit Hernández Rodríguez, Pedro Alexis Díaz Rodríguez, José Angel Véliz Gutiérrez
Publikováno v:
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 13, Iss 4, Pp 76-84 (2009)
El objetivo de este trabajo ha sido revisar los antecedentes, situaciones y consecuencias del flujo de cerebros hacia los países más desarrollados. Su repercusión mundial, y en Cuba. Se realiza una revisión del tema mediante análisis documental.
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https://doaj.org/article/814703cb46ec48d9b0d7753bf7f7db36
Autor:
Norma Santoyo Reina, Martha Valladares Hernández, Ciro Suárez Blanco, José G Sanabria Negrín, Zoila C Fernández Montequín
Publikováno v:
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 12, Iss 1, Pp 172-185 (2008)
En el presente artículo se realiza una valoración del papel que juegan los métodos problémicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Medicina y por tanto en el proceso de formación profesional estrechamente
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