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Autor:
Rosangela Barboza, Zionel Santana
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:503-518
O objetivo deste trabalho é analisar a formação permanente de professores da educação básica. Como tema elegeu-se a formação continuada de professores da rede pública, levando em consideração, a eficiência e eficácia. A abordagem se faz
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:137-159
Esse estudo tem por objetivo de apresentar o Minicurso de capacitação para elaboração de jogos para alunos do ensino médio voltado aos profissionais da educação básica. O minicurso é resultado de um produto educacional elaborado no curso de
Autor:
Maurício Durval de Sá, Zionel Santana
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:464-477
O objetivo do presente estudo foi a construção e validação da Cartilha “Como estruturar o programa saúde na escola e desenvolver as ações de prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis/AIDS”, para profissionais de educação co
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:20688-20705
Esse estudo exploratório tem o objetivo de apresentar reflexões sobre o perfil do aluno do ensino médio num contexto globalizado, altamente complexo, incerto, mutável e dinâmico no qual o estudante está inserido e apresentar a abordagem de ensi
Publikováno v:
Conjecturas. 22:293-314
A globalização da educação nacional, especificamente da escola, pode ser equiparada à promoção ou um espaço de habilidades e competências que possam formar cidadãos críticos, capazes de pensar e, ainda, de se profissionalizarem; motivou-se
Autor:
Maurício Durval de Sá, Zionel Santana
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:130-148
O Programa Saúde na Escola é uma política intersetorial que tem atuação da Educação e Saúde, com a finalidade de prestar atenção integral à saúde da criança, adolescente, jovem e adulto da educação básica Brasileira. A utilização da
Autor:
Zionel Santana
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:91874-91890
Autor:
Zionel Santana
Publikováno v:
Revista da Universidade Vale do Rio Verde; v. 17, n. 1 (2019)
Revista da Universidade Vale do Rio Verde
Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR)
instacron:UVRV
Revista da Universidade Vale do Rio Verde
Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR)
instacron:UVRV
O objetivo deste artigo é discutir à ideia de democracia e participação na gestão educacional democrática. Participação e democracia, são dois conceitos pertinentes que ainda precisar ser aclarado nos textos de Lück. Portanto, o que se ente
Autor:
Zionel Santana
Publikováno v:
Argumentos Pró-Educação. 6
O objetivo deste artigo é aproximar a delimitação conceitual em Heloíse Lück (2006) de gestão paradigmática a ideia de paradigma de Thomas Kuhn (2007). A delimitação conceitual de gestão paradigmática está presente na coleção de caderno
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do simpósio mineiro de gestão, educação, comunicação e tecnologia da informação: SIMGETI.