Výsledky vyhledávání - "Zimmerman, Carol O."

Akademický článek

Argument-Driven Inquiry ¡n Undergraduate Chemistry Labs: The Impact on Students' Conceptual Understanding, Argument Skills, and Attitudes Toward Science

Autor: Walker, Joi Phelps, Sampson, Victor, Grooms, Jonathon, Anderson, Brittany, Zimmerman, Carol O.

Publikováno v: Journal of College Science Teaching, 2012 Mar 01. 41(4), 74-81.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/43748544

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Argument-Driven Inquiry in Undergraduate Chemistry Labs: The Impact on Students' Conceptual Understanding, Argument Skills, and Attitudes Toward Science.

Autor: Walker, Joi Phelps, Sampson, Victor, Grooms, Jonathon, Anderson, Brittany, Zimmerman, Carol O.

Publikováno v: Journal of College Science Teaching; Mar2012, Vol. 41 Issue 4, p74-81, 8p

Zobrazit plný text záznamu

Elektronická kniha

National Faculty Directory: An Alphabetical List, With Addresses, of Members of Teaching Faculties at Junior Colleges, Colleges, and Universities in the United States

Autor: Gale Research Inc

The National Faculty Directory contains the names, departmental affiliations, institutional addresses, and phone numbers of nearly 1 million members of teaching faculties at nearly 4,500 American colleges and universities and 278 Canadian institution

Zobrazit plný text záznamu