Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Zimina Irina"'
Publikováno v:
E3S Web of Conferences, Vol 420, p 10036 (2023)
Students are a special social group united by approximately the same age and specific working and living conditions. The intensive and rather long-lasting learning process imposes strict requirements to the adaptive mechanisms of their organism. The
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39347aafac2f40398672c9a1e2528c8e
Publikováno v:
Scientific studies from theory to practice; № 3(9); 150-151
Научные исследования: от теории к практике; № 3(9); 150-151
Научные исследования: от теории к практике; № 3(9); 150-151
в данной статье авторами дается определение понятию «трудная жизненная ситуация». Исследователями рассмотрен процесс переживания сит
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::b954c4ab68605853cfbde6660e19b811
https://doi.org/10.21661/r-112223
https://doi.org/10.21661/r-112223
Publikováno v:
Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 2(7); 236-237
Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(7); 236-237
Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(7); 236-237
в статье рассматривается механизм действия волевой регуляции в сложных ситуациях профессиональной деятельности. Определена взаимосвя
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::701e098aa24fc3ad52573a2df7b96cc9
https://doi.org/10.21661/r-112105
https://doi.org/10.21661/r-112105
Publikováno v:
Scientific studies: from theory to practice; № 2(8); 175-177
Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 175-177
Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 175-177
в данной статье авторами рассмотрены особенности преодоления трудных жизненных ситуаций. В ходе теоретического изучения вопроса были
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::4df94c9838998a67be562aee36ec076a
https://doi.org/10.21661/r-81078
https://doi.org/10.21661/r-81078
Publikováno v:
Education and science in the modern context; № 2(7); 23-24
Образование и наука в современных условиях; № 2(7); 23-24
Образование и наука в современных условиях; № 2(7); 23-24
в данной статье авторами рассматривается вопрос эмоциональной устойчивости профессиональной деятельности. В результате проведенного
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::9e78d34159cd72963742b6f53ca5361d
https://doi.org/10.21661/r-80737
https://doi.org/10.21661/r-80737
Publikováno v:
Education and science in the modern context; № 2(7); 16-19
Образование и наука в современных условиях; № 2(7); 16-19
Образование и наука в современных условиях; № 2(7); 16-19
с каждым годом в нашей стране увеличивается показатель рождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что в свою очередь о
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::fe2985836d3c8e410b8db2da6cb9743d
https://doi.org/10.21661/r-80728
https://doi.org/10.21661/r-80728
Publikováno v:
2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL); 2013, p647-648, 2p
Autor:
Reshetnikov, Oleg V., Khryanin, Alexei A., Thinina, Tatiana R., Krivenchuk, Nikolai A., Zimina, Irina Yu., Reshetnikov, O V, Khryanin, A A, Teinina, T R, Krivenchuk, N A, Zimina, I Y
Publikováno v:
Sexually Transmitted Infections; Dec2001, Vol. 77 Issue 6, p463-463, 1p, 1 Chart
Autor:
Arion VY; Research Institute for Physico-Chemical Medicine, Moscow, Russia., Moskvina SN, Zimina IV, Lopuchin YM
Publikováno v:
Russian journal of immunology : RJI : official journal of Russian Society of Immunology [Russ J Immunol] 2001 Apr; Vol. 6 (1), pp. 77-80.
Autor:
Belova OV; Research Institute for Physico-Chemical Medicine, Russian Ministry of Health, Moscow, Russia., Arion VA, Lopukhin YM, Orlova VF, Kapitanov AB, Korotkova MN, Dvorczova VV, Rabovskij AB, Beckman EM, Baranova OA, Zimina IV
Publikováno v:
Russian journal of immunology : RJI : official journal of Russian Society of Immunology [Russ J Immunol] 1999 Jul; Vol. 4 (2), pp. 141-150.