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Autor:
Denise Dascanio, Anne Marie Germane Victorine Fontaine, Edna Maria Marturano, Zilda A. P Del Prette
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 15, Iss 2, Pp 217-225 (2016)
Este estudo teve por objetivo avaliar as práticas educativas maternas em crianças e adolescentes intoxicados por chumbo, bem como sua correlação com problemas de comportamento nos filhos. Foi utilizada uma versão reduzida do IEP para avaliar as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c8dba74e12a4b31a085b69830ff8f91
Autor:
Joene Vieira-Santos, Almir Del Prette, Zilda Aparecida Pereira Del Prette, Leandro Silva Almeida
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 22, Iss 2, Pp 111-124 (2024)
RESUMO O Inventário de Habilidades Sociais Educativas do Professor Universitário – versão Aluno (IHSE-PU-Aluno) avalia as habilidades sociais educativas (HSE) de professores universitários na perspectiva de seus alunos. Este estudo examinou as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67eb57b8260243d79c0c61524311c230
Autor:
Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Queluz, Elizabeth Joan Barham, Zilda Aparecida Pereira Del Prette
Publikováno v:
Geriatrics, Gerontology and Aging, Vol 11, Pp 154-155 (2024)
With the rise in life expectancy and high incidence of chronic degenerative diseases among the elderly, there is a growing demand of time to dedicate for caring for an elderly family member. Caring for a dependent elderly person requires the acquisit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34d6606877b74dc1ad15a156c755260f
Publikováno v:
Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Vol 13 (2023)
A literatura infantil constitui recurso importante para promover o desenvolvimento socioemocional na Educação Infantil, especialmente quando a narração é mediada por habilidades sociais educativas (HSE) do professor. Supõe-se que conhecimento d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/483ac1295be946b89e86e92e8b50020d
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 22, Iss 3, Pp 1223-1244 (2022)
A busca por estratégias de intervenção em habilidades sociais na Educação Infantil que sejam eficazes, viáveis, parcimoniosas e com aceitabilidade pelos educadores constitui um problema de pesquisa. Esforços nessa direção podem contribuir pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd9ac0c90491433d90b7fb426c4e917d
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 6, Iss 1, Pp 1-14 (2019)
Uma das tarefas do professor é criar condições para a aprendizagem e sucesso acadêmico do aluno, o que inclui a oferta de suporte social (SS). SS está relacionado à qualidade da relação estabelecida com um outro significativo que se mostra di
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https://doaj.org/article/0dd618438fc0412c846351c66324e950
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 18, Iss 1, Pp 282-302 (2018)
Considerando os procedimentos para evocação, registro e julgamento das expressões faciais de emoções, bem como a carência de pesquisas que avaliem essas diferentes metodologias, o presente estudo teve como objetivo analisar a sensibilidade dife
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/670ed3367ff749fd9297a2e23e5c9ed6
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 69, Iss 3, Pp 133-149 (2017)
El objetivo de este estudio fue identificar posibles diferencias y semejanzas en rela - ción a las habilidades sociales y al bienestar subjetivo, asociadas a los dominios de dotación (inteligencia general, creatividad, socio-afectivo y sensorio-mot
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https://doaj.org/article/f6c01da447a04b509ddda989a067a617
Autor:
Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Pinto, Elizabeth Joan Barham, Zilda Aparecida Pereira Del Prette
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 26, Iss 64, Pp 161-170 (2016)
Abstract Caring for someone, even when this person is highly regarded, can be stressful, resulting in a decrease in the caregiver's quality of life. The aim of this study was to identify the main conflicts involved in the task of caring for an elderl
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https://doaj.org/article/1736d662447841b2b0ec4e68b729ad24
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 34, Iss 0 (2018)
Resumo Ainda não se têm claras as relações entre presença de indicadores de depressão, habilidades sociais, sexo e nível socioeconômico em adolescentes. Este estudo comparou uma amostra geral de 642 adolescentes em relação à mesma amostra,
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https://doaj.org/article/0f2c7fe52f804dc2b10322ceb6d017ec