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Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 18, Iss 1 (2023)
Esta investigación sociojurídica tiene como finalidad identificar la evolución de los métodos de enseñanza y aprendizaje del derecho. Se centra en aquellos que ofrezcan mecanismos que doten al estudiante, futuro abogado, de herramientas efectiva
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https://doaj.org/article/e74951fc78e342b58abaa577dd7c8be8
Autor:
Zilath Romero-González
Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 17, Iss 2 (2022)
La crisis global en los ámbitos económico, social y ambiental ha evidenciado la urgencia de transformar los modelos de desarrollo actuales. Problemas como la destrucción de ecosistemas, el cambio climático, la corrupción y la desigualdad social
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https://doaj.org/article/cb750af4d79341598d8acbf621fba83b
Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 12, Iss 2 (2022)
El presente artículo evalúa la situación de la educación básica en las repúblicas de México y Colombia, a raíz de la emergencia sanitaria causada por el Covid-19. La investigación se desarrolló a través del método analítico-sintético, b
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https://doaj.org/article/91841c61aa0b4b7392c1c1bd9d1643f5
Publikováno v:
Revista Científica Anfibios, Vol 3, Iss 1, Pp 78-84 (2020)
El presente artículo parte del reconocimiento de las personas de la tercera edad como un segmento poblacional con un papel cada vez más relevante en la demanda de educación continua. Sin ignorar el difícil panorama que enfrentan muchos adultos ma
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https://doaj.org/article/daf07baa16b44333b858529d05199225
Autor:
Zilath Romero-González
Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 17, Iss 1 (2022)
La investigación se ha convertido en una prioridad para la Universidad Libre y su sede en Cartagena, ya que a través de ella se generan y aplican nuevos conocimientos y formas de innovación, fundamentales en un contexto social que exige un papel p
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https://doaj.org/article/cc53bca689624a6bb7ead58d7aedd67f
Autor:
Zilath Romero-González
Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 16, Iss 2 (2021)
La Universidad Libre, a través de su Plan Estratégico Nacional de Investigación, estructura sus esfuerzos investigativos en tres ejes fundamentales: Directriz Institucional, Gestión de la Investigación y Formación en Investigación. De acuerdo
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https://doaj.org/article/6c784cf7ac31428691e1567ddd62c1a2
Autor:
Zilath Romero-González
Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 16, Iss 1 (2021)
La Universidad Libre se ha destacado en los últimos años por fortalecer su modelo de docencia con investigación, reconociendo este enfoque como un factor clave para la calidad en la educación superior. Alineada con el Plan Integral de Desarrollo
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https://doaj.org/article/6d7bc813078047d99625ffbf86d870dc
Publikováno v:
Dictamen Libre, Iss 27 (2020)
Al hablar de organizaciones viables desde el enfoque del talento humano, no solo habría que referirse a las que captan y emplean el personal de manera eficiente y adecuada, sino también a aquellas que saben retenerlo. Lograr esto, al tiempo que se
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https://doaj.org/article/2a6360edb468401ca1f51111af883249
Autor:
Zilath Romero-González
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Saber, Ciencia y Libertad, Vol 14, Iss 1 (2019)
En un contexto de complejidad social y económica creciente, esta edición de Saber Ciencia y Libertad reúne investigaciones que exploran temas fundamentales en los campos del derecho, la responsabilidad social empresarial y la educación. Estas ár
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https://doaj.org/article/d74ff78703be44dabaa8ac6a026bc4d1
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Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 8, Iss 2 (2018)
El estudio de los modelos pedagógicos tiene relevancia en conexión con las concepciones del derecho, por cuanto los modelos deben estar de acuerdo con el derecho objeto del proceso educativo, con los sustentos teóricos del sistema jurídico y de l
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https://doaj.org/article/70b91918d3d74e37bebe835932d85c36