Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Zihinsel modeller"'
Autor:
SONKAYA, Filiz, BAYRAKTAR, Sule
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 5 221-237
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
The aim of this study is to reveal the mental models of preschool children about particular science concepts through their answers to the questions asked during fun science activities. The study group of the research consists of six preschool childre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9697dd40456c5bfd343f5dacfceb0bb4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1150398
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1150398
Autor:
Hilal GÜNAY, Selda BAKIR
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 2 42-59
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen öğretimine yönelik zihinsel modellerini belirlemek ve zihinsel modellerin cinsiyet, sınıf düzeyi, anne baba eğitim durumlarına, genel akademik başarı puanları ve mezun oldukları lise değişkenleri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e8cf1c3937d58003b74f8a60a58316f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduijes/issue/73737/1037448
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduijes/issue/73737/1037448
Autor:
KIVRAK, Ayşe Hilal, UYANIK, Gökhan
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 1-15
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Bu çalışmanın amacı ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin çevre kirliliğine yönelik zihinsel modellerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda, nitel verilere odaklanan bir durum çalışması gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::465db686d314e7bc0b4acb819464e3ba
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitek/issue/54642/682200
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitek/issue/54642/682200
Autor:
YEL, Ümit, KARAKUŞ, Ufuk
Publikováno v:
Issue: 40 109-123
lnternational Journal of Geography and Geography Education
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Buaraştırma sosyal bilgiler öğretmen adaylarının küresel ısınma hakkındakizihinsel modellerinin nasıl olduğunu ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Budoğrultuda katılımcıların çizdikleri resimler incelenmiştir. Nitel araştırm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::82fb2389ee9b993eb83f5b0c189c8f01
https://dergipark.org.tr/tr/pub/igge/issue/47105/572009
https://dergipark.org.tr/tr/pub/igge/issue/47105/572009
Autor:
Deviren, Selin Aksoy
Tez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2019 Libra Kayıt No: 128651 …
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9773::2b85cbdccbd6c37605fe7f86d7a12d94
https://hdl.handle.net/20.500.12712/29499
https://hdl.handle.net/20.500.12712/29499
Autor:
AYDIN, Süleyman, ÖZTEKİN, Sevda
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 3 155-172
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Bu çalışmanın amacı literatürden alınanGeometrik Optik ile ilgili üç aşamalı tanı testi kullanılarak fen lisesiöğrencilerinin geometrik optik konusundaki zihinsel modellerini belirlemektir.Çalışmada veri toplama aracı olarak litera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::87c300840f31492ef11d3663463b15f6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uebt/issue/41983/505821
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uebt/issue/41983/505821
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 1 1081-1115
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Arastirmanin deseni olgubilimdir. Katilimcilar bir devlet universitesinin kimya ogretmenligi programinin son sinifinda ogrenim goren dort kimya ogretmen adayidir. Veriler acik uclu sorular ve yari yapilandirilmis gorusmeler yardimiyla toplanmis daha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e785bd4d9e9bb2c76b7401a76d43f3b
https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/fa18f5b0-e874-4742-ac82-b8b8cfff7a78/oai
https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/fa18f5b0-e874-4742-ac82-b8b8cfff7a78/oai
Autor:
ŞEREN, Nurbanu, Doğru, Mustafa
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 19-34
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Fen eğitiminde kavramların kazandırılmasınayönelik olarak zihinsel modeller önemli bir yer tutmaktadır. Çünkü öğrencilerinfen bilimleri hakkında sahip oldukları zihinsel modellerin bilinmesi,öğrencilerin bilgiyi nasıl yapılandırd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fe9e25c5f742456093af6f6be9d0887b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/37865/429323
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/37865/429323
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 1 1355-1391
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Models are scientific and mental activities which aredesigned to facilitate understanding of complex events, situations, phenomenaand systems by students. In addition to be a simplified representation of anidea, an object, an event, a process, a syst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2dfb62c398d1e84886a139e920916aee
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/40566/495429
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/40566/495429
Autor:
Meryem Görecek Baybars
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 1 36-47
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Elektrik konusu ilkokul 3. sınıftan itibaren tüm sınıfların programlarında yer alan merkezi konulardan biridir. İlkokuldan üniversiteye kadar her kademede karşılaşılan bir kavram olmasına karşın, öğrenciler tarafından anlaşılmas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aff389e7c64fe0e4bd606698851d7c8c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/36187/328952
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/36187/328952