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Autor:
Zibetti, Marli Lúcia Tonatto
No trabalho analisa-se um projeto de formação continuada de professores na educação infantil do ponto de vista das estratégias utilizadas, verificando sua contribuição ao processo de reflexão das professoras sobre sua prática pedagógica. Pa
Autor:
Zibetti, Marli Lúcia Tonatto
Esta tese inscreve-se no âmbito das pesquisas sobre os saberes docentes, considerando o trabalho como o contexto em que ocorre a mobilização e a constituição destes saberes, com base nas experiências de formação e atuação profissional. Trat
Publikováno v:
Educação; jan-dez2023, Vol. 46 Issue 1, p1-12, 12p
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Prática. jan-abr2016, Vol. 18 Issue 1, p141-151. 11p.
Publikováno v:
Educa, Vol 1, Iss 2, Pp 137-151 (2015)
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 1 n. 2 (2014); 137-151
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 1 n. 2 (2014); 137-151
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
O estudo trata do financiamento da Educação Infantil no Município de Porto Velho. Seu principal objetivo foi analisar o investimento financeiro destinado à educação infantil identificando o lugar ocupado pela primeira etapa da Educação Básic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd48c6e72b37e99b34284eab46cb9ba2
http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1196
http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1196
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 40, Issue: 1, Pages: 247-267, Published: MAR 2014
A entrevista concedida pela pesquisadora mexicana Ruth Mercado Maldonado em outubro de 2013 traz importantes contribuições para o campo educacional ao tratar de temas contemporâneos a partir da experiência profissional de uma investigadora de ren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::082c25867d34c2d2f1be1e521a3d072c
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000100016&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000100016&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Educar em Revista, Issue: spe2, Pages: 259-276, Published: 2010
De uma perspectiva dos estudos de gênero, esta pesquisa, de abordagem qualitativa, discute as condições de vida e trabalho de mulheres que atuam na docência em educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental em três redes munici
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::26ef2cdc99230374021e1662bcdcdcfc
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000500016&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000500016&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 33, Issue: 2, Pages: 247-262, Published: AUG 2007
Este artigo visa introduzir alguns elementos de reflexão no campo da formação de professores, tomando por base a temática dos saberes docentes em torno da qual tem sido produzido um grande número de pesquisas nos últimos vinte anos. O eixo cent
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::21afa3c7aa3d8760485deed00de198ef
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000200005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000200005&lng=en&tlng=en
Autor:
Zibetti, Marli Lúcia Tonatto
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 10, Issue: 2, Pages: 311-314, Published: DEC 2006
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::02ed1a379256b0ce9cf51de745e7ba85
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572006000200015&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572006000200015&lng=en&tlng=en