Una referencia obligatoria en el área de la historia de la educación

Autor: Zibas, Dagmar M. L.

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 49 n. 171: jan./mar.2019; 336-339
Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 Núm. 171: jan./mar.2019; 336-339
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Resenha de: Política Educacional Brasileira: educação brasileira numa década de incerteza (1990-2000): avanços e retrocessos, de João Cardoso Palma Filho.

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http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/6110

Internato: uma das faces ocultas do ensino agrícola de 2º grau

Autor: Zibas, Dagmar Maria Leopoldi

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; n. 62 (1987); 45-51
Cadernos de Pesquisa; Núm. 62 (1987); 45-51
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O artigo descreve e analisa alguns dos dados obtidos por meio de estudo de caso de duas escolas agrícolas de 2º grau. O foco do estudo centraliza-se em uma das características mais negligenciadas dessas escolas: o sistema de internato, levantando

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http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/1255

O trabalhador estudante: um perfil do aluno do curso superior noturno

Autor: Zibas, Dagmar

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; n. 71 (1989); 86-87
Cadernos de Pesquisa; Núm. 71 (1989); 86-87
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Social democracia e educação: teses para discussão

Autor: Zibas, Dagmar

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; n. 74 (1990); 80-81
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A função social do ensino médio na América Latina: é sempre possível o consenso?

Autor: Zibas, Dagmar M. L.

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; n. 85 (1993); 26-32
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Comparando os processos de expansão do ensino médio no Brasil e no Chile, o texto problematiza a tese segundo a qual há consenso entre os diversos setores da sociedade a respeito do papel da escola secundária no desenvolvimento econômico e socia

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