Výsledky vyhledávání

Non-verbale leerstoornis: Diagnostiek en interventies

Autor: Geurts, H.M., Eling, P.A.T.M., Snellings, P., Zeguers, M.

Publikováno v: Snellings, P.; Zeguers, M. (ed.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (2e ed.)
Taal, M.; Snellings, P. (ed.), Interventies in het onderwijs. Leerproblemen, 78-94. Amsterdam : Boom Onderwijs
STARTPAGE=78;ENDPAGE=94;TITLE=Taal, M.; Snellings, P. (ed.), Interventies in het onderwijs. Leerproblemen
Interventies in het onderwijs: leerproblemen, 78-94
STARTPAGE=78;ENDPAGE=94;TITLE=Interventies in het onderwijs: leerproblemen
Taal, M.; Snellings, P. (ed.), Interventies in het onderwijs. Leerproblemen, pp. 78-94
Snellings, P.; Zeguers, M. (ed.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (2e ed.). Amsterdam : Boom

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24307a1bb31d8f1899bbde02f35eaa99
https://hdl.handle.net/2066/161786

Zobrazit plný text záznamu

De ontwikkeling en het trainen van leesvloeiendheid

Autor: Zeguers, M., Snellings, P., Van den Broeck, W.

Publikováno v: Handboek Dyslexieonderzoek: Wetenschappelijke inzichten in diagnostiek, oorzaken, preventie en behandeling van dyslexie, 87-108
STARTPAGE=87;ENDPAGE=108;TITLE=Handboek Dyslexieonderzoek

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c1ba9976d59f877f1f4a9e86f20abf7a
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/de-ontwikkeling-en-het-trainen-van-leesvloeiendheid(34e4ce52-5489-4ea0-b762-85ac797f0dd1).html

Zobrazit plný text záznamu

Dyslexie

Autor: Tijms, J., Scheltinga, F., Zeguers, M., Snellings, P.

Publikováno v: Interventies in het onderwijs: leerproblemen, 41-66
ISSUE=2e;STARTPAGE=41;ENDPAGE=66;TITLE=Interventies in het onderwijs: leerproblemen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::2a5f0d8753263475bb6ad86f8908e407
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/dyslexie(ea1007b5-ebd7-4615-95ca-abf89d0d6f44).html

Zobrazit plný text záznamu

Non-verbale leerstoornis: Het belang van een sterkte-zwakte analyse

Autor: Geurts, H., Eling, P., Snellings, P., Zeguers, M.

Publikováno v: Interventies in het onderwijs: leerproblemen, 83-98
ISSUE=2;STARTPAGE=83;ENDPAGE=98;TITLE=Interventies in het onderwijs: leerproblemen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::339a26264b1f838147a67b745d5586fd
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/nonverbale-leerstoornis-het-belang-van-een-sterktezwakte-analyse(b2a42a83-f551-4058-802c-2ba6eac20701).html

Zobrazit plný text záznamu

Tekorten in executieve functies

Autor: Boyer, B., de Vries, M., Dovis, S., Snellings, P., Zeguers, M.

Publikováno v: Interventies in het onderwijs: leerproblemen, 139-156
ISSUE=2e;STARTPAGE=139;ENDPAGE=156;TITLE=Interventies in het onderwijs: leerproblemen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3c6c1049ccc0b5e9c444745466db4b5
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/tekorten-in-executieve-functies(d5e4e6f5-b38c-4d09-8c8a-bd3c920507fc).html

Zobrazit plný text záznamu

Interventies in het onderwijs: Leerproblemen

Autor: Snellings, P., Zeguers, M.

Schools leren bij kinderen kan problematisch verlopen door verschillende oorzaken, zoals dyslexie, dyscalculie, cognitieve beperkingen of juist hoogbegaafdheid. Leerproblemen kunnen ook worden veroorzaakt door een non-verbale leerstoornis of door tek

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::8ad9fdbecfdf8b916db721ec13e3f9c2
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/interventies-in-het-onderwijs(077bfbc6-3643-41a4-b0b8-d9453af51e41).html

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání