Johann Gottfried Herder: Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit

Autor: Zdarzil, Herbert, author

Publikováno v: Hauptwerke der Pädagogik. :193-195

Culture

Autor: Zdarzil, Herbert, Girtler, Roland, Bühl, Walter L.

Publikováno v: Encyclopedia of Christianity Online

Externí odkaz: https://doi.org/10.1163/2211-2685_eco_C1549

Revista complutense de educación

Autor: Zdarzil, Herbert

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 9, Iss 2 (1998)
Revista Complutense de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (1998); 211
Revista Complutense de Educación; Vol. 9 No. 2 (1998); 211
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol 9 No 2 (1998); 211

Resumen basado en el de la publicación El artículo muestra la relevancia histórica y teórica de los llamados Bonner Froum Muí zurErziehung. El Foro (Bonn, 1978) fue una reunión importante en la que se confrontó la teoría crítica frankfurtian

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::41ff0c634e3ba5c7750074c440704616
http://hdl.handle.net/11162/126521

Die pädagogische Frage nach dem Menschen

Autor: Zdarzil, Herbert

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik; January 1997, Vol. 73 Issue: 4 p405-414, 10p

Eugen Fink: Grundfragen der systematischen Pädagogik. Hrsg. von Egon Schütz und Franz-Anton Schwarz. Verlag Rombach, Freiburg i. Br. 1978. 284 S. 24,– DM (Rombach Hochschul Paperback 90).

Autor: Zdarzil, Herbert

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik; January 1979, Vol. 55 Issue: 2 p254-257, 4p