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Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Pp 135-156 (2021)
O presente trabalho teve como objetivo analisar como a temática sexualidade é abordada nas escolas pelos professores de biologia do ensino médio. A pesquisa foi realizada com dez professores. A natureza da pesquisa foi qualitativa. Os resultados e
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https://doaj.org/article/ae0f7755c7cf4c7287dba1b9ebb782cc
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Biological Sciences, Vol 28, Iss 3, Pp 237-241 (2006)
A fragmentação de hábitat causada pela ação humana vem sendo um dosgrandes desafios para a biologia da conservação. A construção de estradas é um mecanismo de fragmentação de alto impacto, removendo a cobertura vegetal original, gerando e
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https://doaj.org/article/6be4078c5ceb4dd9834353f2454b5039
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Biological Sciences, Vol 28, Iss 3 (2007)
A fragmentação de hábitat causada pela ação humana vem sendo um dos grandes desafios para a biologia da conservação. A construção de estradas é um mecanismo de fragmentação de alto impacto, removendo a cobertura vegetal original, gerando
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https://doaj.org/article/9b5d68e4f29d4e41b9fa71bf408696a2
Publikováno v:
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. :135-156
O presente trabalho teve como objetivo analisar como a temática sexualidade é abordada nas escolas pelos professores de biologia do ensino médio. A pesquisa foi realizada com dez professores. A natureza da pesquisa foi qualitativa. Os resultados e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ba70c713ff04184698c1f9b999eb1257
https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.395
https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.395
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Brazilian Journal of Development. 6:8414-8429
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::57dfaf4cf1d4d632e6bc5145269328a8
https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-231
https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-231
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Revista EVS - Revista de Ciências Ambientais e Saúde. 48:8303
Este trabalho teve como objetivo desenvolver estratégias que auxiliaram no processo de ensino-aprendizagem, em relação ao ensino de Biologia e promoção à saúde. Assim, a automedicação foi utilizada como tema em aulas de Biologia como forma d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::054dfaed260d615452573cd4bb84ca19
https://doi.org/10.18224/evs.v48i1.8303
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Discussões sobre os aspectos educacionais no Brasil (3a Edição)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8d6a08c61a038530d5645c146270562
https://doi.org/10.35587/brj.ed.0000493
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As Ciências Exatas e da Terra no Século XXI 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::455976d537c42565c580d8c16915228d
https://doi.org/10.22533/at.ed.80519071020
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Publikováno v:
Acta Scientiarum : Biological Sciences, Vol 28, Iss 3, Pp 237-241 (2007)
A fragmentação de hábitat causada pela ação humana vem sendo um dos grandes desafios para a biologia da conservação. A construção de estradas é um mecanismo de fragmentação de alto impacto, removendo a cobertura vegetal original, gerando
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::2e3a6cb56ea2410bc7a897e2f337fb83
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciBiolSci/article/view/215
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Acta Scientiarum. Biological Sciences. 28
The fragmentation of habitat caused by the action human being is comes one of the great challenges for the biology of the conservation. The construction of roads is a mechanism of the fragmentation of high impact, removing the original vegetablel cov
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68a53e107b04aff8f2ecbe97e6de8ed0
https://doi.org/10.4025/actascibiolsci.v28i3.215
https://doi.org/10.4025/actascibiolsci.v28i3.215