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Autor:
Zanoni Roseiro, Steferson1 dinno_sauro@hotmail.com, Lippaus Pires Gonçalves, Nahun Thiaghor2 nahunthiaghor@gmail.com, Rodrigues, Alexsandro3 xela_alex@bol.com.br
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. set-dez2022, Vol. 15 Issue 3, p1-9. 9p.
Autor:
Zanoni Roseiro, Steferson1 dinno_sauro@hotmail.com, Filordi de Carvalho, Alexandre2 afilordi@gmail.com
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. jul-set2022, Vol. 19 Issue 3, p8391-8401. 11p.
Autor:
Antonella Barone, María, Rodrigues, Alexsandro, Zanoni Roseiro, Steferson, Wenetz, Ileana, Rocon, Pablo Cardozo
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos da Homocultura; v. 5 n. 18 (2022): REBEH V.5 N.18 (2022); 188-202
O presente artigo se coloca em uma atenção para as narrativas possíveis sobre aborto, a partir da perspectiva das crianças. Meninas obrigadas a gestar e parir. Violentadas por adultos. Aborto legal negado a elas. Mas também, crianças que irromp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=revistasumft::49624b2d44a28960cbb98cd15ab1c6cb
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/14649
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Autor:
Zanoni Roseiro, Steferson1 dinno_sauro@hotmail.com, Magalhães Carvalho, Janete2 janetemc@terra.com.br
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. jul-set2021, Vol. 23 Issue 3, p776-792. 17p.
Publikováno v:
ACENO-Revista de Antropologia do Centro-Oeste; v. 9 n. 21 (2022): setembro a dezembro de 2022; 213-226
This essay aims to shade the images of the body in its relation with the heteronorm. Therefore, it fables letters about bodies disheveled with the heterocentrilized sexualities. In each letter, there are dialogues between a comic book literary work a
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https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/aceno/article/view/13502
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Publikováno v:
Fórum Linguístico; Vol. 19 No. 3 (2022); 8391-8401
Fórum Linguístico; Vol. 19 Núm. 3 (2022); 8391-8401
Fórum Linguístico; v. 19 n. 3 (2022); 8391-8401
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Fórum Linguístico; Vol. 19 Núm. 3 (2022); 8391-8401
Fórum Linguístico; v. 19 n. 3 (2022); 8391-8401
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
The essay proposes to dig holes in the school’s ground, in order to explode the common notion of school taken from the Foucaultian work that, so often, imprison it in a regulation logic and in an infinite exercise of power. It bets on the importanc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2d5e866f6c0b0798b764d27837c7421c
https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/90905
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Autor:
zanoni roseiro, steferson1 zanoniroseiro@hotmail.com, magalhães carvalho, janete1 janetemc@terra.com.br
Publikováno v:
Childhood & Philosophy. 2020, Vol. 16, p1-24. 24p.
Autor:
Zanoni Roseiro, Steferson1 dinno_sauro@hotmail.com, da Silva, Sandra Kretli1 sandra.kretli@hotmail.com
Publikováno v:
Educação & Realidade. jul-sep2018, Vol. 43 Issue 3, p115-130. 16p.
Autor:
Bernal Arias, Diana Alexandra, Bussoletti, Denise, Caetano, Marcio, Casallas Moya, Andrea del Pilar, Collazos Silva, Iveth Katherine, Licona Calpe, Winston M., Noguera de Echeverri, Ana Patricia, Rodrigues, Alexsandro, Tobón Valencia, Luna, Velásquez Mejía, Mariana, Yáñez Canal, Carlos, Zanoni Roseiro , Steferson
Los textos que conforman este libro son resultado de varias investigaciones que dejan entrever el acercamiento a otras formas de expresión que retumban en la creatividad. Apelamos a una convocatoria abierta y a través de ella rescatamos una multipl
Publikováno v:
Educação em Revista ; v. 36 n. 1 (2020): v.36 (2020)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
The paper aims to think with children, close to photographs, the life that insists onoverflowing amidst the experiences in a public elementary school. Facing the capitalistic attack on bodiesin a scenario in which the life is radically impoverished,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9f1c58f27909cbfb51e2c4382c314a2c
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/38076
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