Zobrazeno 1 - 10
of 93
pro vyhledávání: '"Zanolie, Kiki"'
Autor:
van de Groep, Suzanne, Zanolie, Kiki, Burke, Sarah M., Brandner, Philip, Fuligni, Andrew J., Crone, Eveline A.
Publikováno v:
In Developmental Cognitive Neuroscience April 2022 54
This study will investigate the association between pro-social behaviors in adolescence and the pro-social behaviors in their social network. Pro-social behavior is measured by the number of coins that participants give (instead of keeping) to a clas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::576a23eb9e652070cda3fc5ff617d6fb
Autor:
van de Groep, Suzanne1,2 (AUTHOR) s.vandegroep@essb.eur.nl, Zanolie, Kiki2,3 (AUTHOR), Green, Kayla H.1,2 (AUTHOR), Sweijen, Sophie W.1,2 (AUTHOR), Crone, Eveline A.1,2 (AUTHOR)
Publikováno v:
PLoS ONE. 10/7/2020, Vol. 15 Issue 10, p1-20. 20p.
Autor:
van de Groep, Suzanne1,2,3 s.vandegroep@essb.eur.nl, Zanolie, Kiki1,2, Crone, Eveline A.1,2,3
Publikováno v:
Journal of Cognitive Neuroscience. Aug2020, Vol. 32 Issue 8, p1577-1589. 13p. 4 Color Photographs, 3 Charts, 1 Graph.
Autor:
van de Groep, Suzanne1,2,3 (AUTHOR) s.w.van.de.groep@fsw.leidenuniv.nl, Zanolie, Kiki1,2,3 (AUTHOR), Crone, Eveline A.1,2,3 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Research on Adolescence (Wiley-Blackwell). Feb2020 Supplement S2, Vol. 30, p290-297. 8p.
In this study we will test how experiences of pandemic crisis impact 1) prosocial thoughts, intentions and behaviors in adolescents, 2) self-oriented actions and behaviors, and 3) stress and anxiety. If you would like to use any of the measures that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::312b49cbea80a3b98ee5fd7546262cc6
Autor:
Zanolie, Kiki, Dantzig, Saskia van, Boot, Inge, Wijnen, Jasper, Schubert, Thomas W., Giessner, Steffen R., Pecher, Diane
Publikováno v:
In Brain and Cognition 2012 78(1):50-58
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.