Effects of Copper Supplementation on Lipid Oxidation and Meat Quality of Merino X Texel Lambs

Autor: Bell, Fernandes Th, Garrine Cmlp, Yoshikawa Cyc, Correa Lb, Netto As, Zanetti Ma

Publikováno v: Journal of Food and Nutrition Research. 9:539-549

Two levels of copper sulphate and copper-methionine were evaluated on lipid oxidative stability in liver and Longissimus thoracis (LT) muscle, measured by thiobarbituric acid reactive substances (TBARS) and activities of superoxide dismutase (SOD) an

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb7ee67743937e1650fba2fd37eec68b
https://doi.org/10.12691/jfnr-9-10-6

Un training per la promozione della resilienza e dei comportamenti prosociali

Autor: Zanetti MA, Carelli E, Cavioni, V, Lizzori, A

Il presente contributo di ricerca descrive uno studio longitudinale condotto su un campione di studenti di età compresa tra i sette e gli undici anni frequentanti la scuola primaria con lo scopo di analizzare gli effetti di un training per la promoz

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http://hdl.handle.net/10281/190469

Body image dissatisfaction and eating disorder symptomatology: a latent structural equation modeling examination of moderators among adolescent girls

Autor: Dakanalis A, Favagrossa L, Clerici M, Volpato C, DI MATTEI , VALENTINA, Riva G, Madeddu F, Zanetti MA

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Essere e apparire: le identità digitali costruite in rete

Autor: Cavioni, V., Cutugno, P., Marconi, L., Renati, R., Zanetti, MA

Publikováno v: Identità, apprendimento e comunità virtuali. Strumenti e attività on line, edited by Ottavia Albanese, M. Beatrice Ligorio, Maria Assunta Zanetti, pp. 105–123. Roma-Milano: Franco Angeli Edizioni, 2012
info:cnr-pdr/source/autori:Valeria Cavioni, Paola Cutugno, Lucia Marconi, Roberta Renati, Maria Assunta Zanetti/titolo:Essere e apparire: le identità digitali costruite in rete./titolo_volume:Identità, apprendimento e comunità virtuali. Strumenti e attività on line/curatori_volume:Ottavia Albanese, M. Beatrice Ligorio, Maria Assunta Zanetti/editore: /anno:2012

Identità, apprendimento e comunità sono parole chiavi attraverso cui è possibile capire la portata innovativa che i nuovi ambienti di comunicazione on line stanno apportando alla vita sociale, culturale e privata di coloro che entrano in rete. In

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http://www.cnr.it/prodotto/i/264766

A Resilience Curriculum for Early Years and Primary Schools in Europe: Enhancing Quality Education

Autor: Cefai, C, Matsopoulos, A, Bartolo, P, Galea, K, Gavogiannaki, M, Zanetti, MA, Renati, R, Cavioni, V, Ivanec, TP, Šarić, M, Kimber, B, Eriksson, C, Simoes, C, Lebre, P.

About twenty percent of school children experience social, emotional and behaviour problems during the course of any given year and may need the use of mental health services. The number may rise to up to fifty percent amongst children coming from so

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https://www.bib.irb.hr/705590