Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Zamsir"'
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 1, Pp 53-62 (2019)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan masalah penerapan problem based learning (PBL) dan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran aljabar siswa sebelum diberikan perlakuan; (2) Mengetahui perbedaan peningkatan penerap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0dc6a95109104b50b8662dc984edad3d
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 2, Pp 162-172 (2019)
Penelitian ini mencakup tentang :deskripsi hasil belajar matematika siswa, pengaruh kovariat motivasi berprestasi dan model rerata-sel multivariat dengan sebuah kovariat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengandesain3 x 3
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6dff0763bd54d2dbf29110a2770ef68
Autor:
Zamsir Zamsir
Publikováno v:
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Vol 16, Iss 2, Pp 293-612 (2013)
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model tes dan analisis prestasi belajar siswa yang dapat dipakai untuk melakukan identifikasi level kemampuan dan menyusun profil pencapaian kompetensi siswa, khususnya di sekolah dasar. Penelitian ini merupak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c253b4e9ff6b499daa335df3450db17f
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 11, No 1 (2023); 43-56
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIIIA SMP Negeri 1 Oheo. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini mendeskripsikan kejadian kejadian yang menjadi pusat per
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::7e45f628d6f3b2050095b4b4c366c6af
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/31191
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/31191
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 10, No 3 (2022); 393-406
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 17 Kendari tahun ajaran 2020/2021 dengan kategori siswa kemampuan tinggi, sedang dan rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::5cd91ed5488b0568c186cac693d4fe21
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/29890
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/29890
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 10, No 2 (2022); 183-196
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa siswa kelas VIII2. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa siswa kelas VIII2 Subjek penelitian adalah seluruh siswa Kelas VI
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::42d8e9d9c11cf2b7cf5a10fb254cece0
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/27049
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/27049
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 13, No 1 (2022): Edisi Januari 2022; 61-76
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisiskemampuan komunikasi matematis siswa.Indikator komunikasi matematis yang diselidiki terdiri: 1) menyatakan peristiwa sehari-hari dalam bahasa/simbol matematika, 2) memahami, menginterpretasikan, dan mengeval
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::58bf571523847bd9b24cc8182eb3376d
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/24200
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/24200
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 2 (2021); 267-280
Penelitian ini berjudul studi meta-analisis efektivitas pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi mat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::0a364586bbe4089be10e12c36318d79f
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/18397
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/18397
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 1 (2021); 71-84
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1)Tingkat kesukaran setiap butir tes sumatif matematika,(2)Daya pembeda setiap butir tes sumatif matematika,(3)Validitas setiap butir tes sumatif matematika,(4)Pengecoh setiap butir tes sumatif matematika,(5
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::0e0b7460de329f2fcfe13e2c7bf37d8f
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/16748
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/16748
Publikováno v:
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning); Vol 5, No 2 (2020)
Penelitian ini bertujuan. (1)untuk mengetahui hasil belajar Matematika yang diajar dengan menggunakan Problem Based Learning tahun 2017, (2)untuk mengetahui hasil belajar Matematika yang diajar dengan menggunakan Problem Based Learning tahun 2018, (3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::485c7dcf43b62f8299f85bc9e6db5460
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/article/view/15748
http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/article/view/15748