Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Zahrina Amelia"'
Publikováno v:
JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI; Vol 17 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 17 Number 1 April 2023; 98-107
Jurnal Pendidikan Usia Dini; Vol 17 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 17 Number 1 April 2023; 98-107
Jurnal Pendidikan Usia Dini; Vol 17 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 17 Number 1 April 2023; 98-107
Literacy is one area of academic skills that can help children learn to read more easily and can influence skills in other academic areas. This study aims to describe the use of smart aprons learning media in teaching early literacy skills in schools
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2f63def08761e474f8f981881136ddc
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpud/article/view/34740
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpud/article/view/34740
Autor:
Zahrina Amelia, Fitria Farhani Pansuri
Publikováno v:
Edukasi. 15:136-146
One strategy to encourage children's early literacy skills, especially those aged 3-5 years, is to keep a daily journal so that children can communicate their thoughts, feelings and record their ideas through scribbles or pictures. Furthermore, scien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68d5259a656ac9223d8767d12cf65ed9
https://doi.org/10.15294/edukasi.v15i2.31688
https://doi.org/10.15294/edukasi.v15i2.31688
Publikováno v:
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia. 5:82
Pandemi Covid 19 membuat seluruh dunia harus mengubah kebiasaan, termasuk dalam hal pendidikan. Demi mencegah penyebaran virus, pembelajaran daring menjadi satu-satunya pilihan. Tentunya pembelajaran daring atau pembelajaran jarak jauh ini memberikan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::988ea1a01a805aa38dad01560dc79b5b
https://doi.org/10.36722/jpm.v5i2.1208
https://doi.org/10.36722/jpm.v5i2.1208
Autor:
Zahrina Amelia
Publikováno v:
Psikologi Prima. 3:37-55
Penelitian korelasional ini bertujuan untuk melihat hubungan persepsi dukungan orangtua sosial terhadap penguasaan kosakata usia 6-7 tahun di Wilayah Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional, dengan subjek pene
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::63018eeb40287196d3ee3a103050b5ef
https://doi.org/10.34012/psychoprima.v3i2.1448
https://doi.org/10.34012/psychoprima.v3i2.1448
Publikováno v:
Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS). 2:141
Tuntutan orang tua saat memasukkan anak kedalam PAUD agar anak mereka dapat memiliki kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Sehingga kegaiatan yang dilakukan oleh guru PAUD yaitu kegiatan yang melatih kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee93f8b6a2ebbd6583b27da271bc518d
https://doi.org/10.36722/psn.v2i1.1628
https://doi.org/10.36722/psn.v2i1.1628
Publikováno v:
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA. 7:73
The objective of the research is to study the role of field advisory lecturer (FAL) in encouraging the effectiveness of teaching assistance program (TAP). The research conducted by using descriptive qualitative method with 4 FALs who supervised 36 st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bcacc3f4888ec361de6ea943af70c81
https://doi.org/10.36722/sh.v7i2.1133
https://doi.org/10.36722/sh.v7i2.1133
Publikováno v:
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia. 4:75
PAUD Kenanga memiliki 30 murid. Memiliki 1 kepala PAUD yang telah memiliki kualifikasi akademik S1 PAUD dan 4 orang guru yang memiliki kualifikasi akademik SMA. Selama pembelajaran jarak jauh, PAUD Kenanga menyelenggarakan pembelajaran secara bergant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cf543a8177ac9c93aec1eb880f185bd
https://doi.org/10.36722/jpm.v4i2.943
https://doi.org/10.36722/jpm.v4i2.943
Autor:
Zahrina Amelia, Anisa Rahmadani
Publikováno v:
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA. 7:44
Early childhood needs to optimize various aspects of their development. One of them is the language aspect, the language skills of children can be seen from the way they communicate with other people. This needs to be supported by its vocabulary. At
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb5de3dd9360ac8458ecc6c92cf910bc
https://doi.org/10.36722/sh.v7i1.941
https://doi.org/10.36722/sh.v7i1.941
Publikováno v:
Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI). 4:64
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan tentang video pembelajaran online yang digunakan dalam mengembangkan motorik kasar anak usia 4-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kue
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe2a77b4a7fd95d5d4203fe1aabb0f40
https://doi.org/10.36722/jaudhi.v4i2.888
https://doi.org/10.36722/jaudhi.v4i2.888
Autor:
Zahrina Amelia, Nila Fitria
Publikováno v:
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia. 4:14
Kemampuan keaksaraan untuk anak-anak adalah memperluas kemampuan mereka untuk berkomunikasi melalui membaca dan menulis. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para guru Pendidikan Anak Usia Dini
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f88c6853ed22e6a00b3b0cf6026a6eb
https://doi.org/10.36722/jpm.v4i1.939
https://doi.org/10.36722/jpm.v4i1.939