Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"Zafri Zafri"'
Publikováno v:
Diakronika, Vol 22, Iss 2 (2022)
Rendahnya tingkat berpikir historis mahasiswa dalam perkuliahan merupakan akumulasi dari kegagalan proses pembelajaran yang telah dilakukan. Pembelajaran sejarah tanpa berpikir historis layaknya pembelajaran tanpa arah dan tujuan. Begitu pentingnya p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90edd29aeb064101a897fe4db9938b2c
Publikováno v:
Indonesian Journal of History Education, Vol 7, Iss 1, Pp 1-8 (2019)
This article is written based on the thesis entitled “The Development of Leaflet Media for Local History Teaching Media” Grade XI at Senior High School (SMA) 6 Padang. This research is a developmental research, carried out because the students ar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f4655e21334466f96a07a2703c98641
Publikováno v:
Diakronika, Vol 21, Iss 1 (2021)
Pembelajaran sejarah sebagai salah satu mata pelajaran wajib di sekolah dewasa ini seolah kehilangan fungsi dan maknanya. Betapa tidak, guru lebih berfokus pada penyampaian materi sesuai dengan Kompetensi Dasar yang telah ditargetkan, tanpa menimbang
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e5a9cc624e54345b0a620d0871694fb
Autor:
Zafri Zafri, Hera Hastuti
Publikováno v:
Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro, Vol 6, Iss 2, Pp 333-346 (2018)
Memaknai peristiwa sejarah melalui pembelajaran berstruktur merupakan model baru yang dikembangkan dari teori struktural. Teori struktural sendiri diturunkan dari perspektif filsafat spekulatif, yang meyakini bahwa sejarah memiliki pola-pola dasar ya
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/707739b680ae4813994c47f9bf441be0
Publikováno v:
Diakronika, Vol 19, Iss 2 (2019)
Education is the main way to advance a nation. Progress is not only in terms of technological or physical aspects but also progress in human behavior and civilization. So it is not strange that the character of the people of a nation is a reflection
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ef38ade00554eb48355316aa281e58f
Publikováno v:
Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat. 5:40-47
Pelatihan penulisan esai sejarah berbasis historical thinking di Pesantren Hamka II Padang, tidak hanya bertujuan untuk melatih siswa dalam bidang menulis esai sejarah, tetapi juga melatih mereka untuk memiliki kemampuan Historical Thinking (berpikir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46df2aefb6e30e028d9d446c50146923
https://doi.org/10.24036/abdi.v5i1.416
https://doi.org/10.24036/abdi.v5i1.416
Publikováno v:
Diakronika. 22:203-214
Rendahnya tingkat berpikir historis mahasiswa dalam perkuliahan merupakan akumulasi dari kegagalan proses pembelajaran yang telah dilakukan. Pembelajaran sejarah tanpa berpikir historis layaknya pembelajaran tanpa arah dan tujuan. Begitu pentingnya p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c3148fed52913728cb1e9e81f34dcc4
https://doi.org/10.24036/diakronika/vol22-iss2/315
https://doi.org/10.24036/diakronika/vol22-iss2/315
Autor:
Mira Sintia, Zafri Zafri
Publikováno v:
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah; Vol 8 (2023): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah (Special Issues); 304-311
This research aims to be an initial study of collecting information about students' low interest in learning history by applying the Small Group Discussion learning method to learning History in Vocational High Schools (SMK). This research is a type
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf60c49574e4fbd9e9340ecd0d590772
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ph/article/view/46149
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ph/article/view/46149
Publikováno v:
Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat. 4:155-162
The Mandeh area is currently one of the tourist destinations that has beautiful scenery and its own uniqueness for tourists both from within and outside the country. The Mandeh area, which has these unique qualities, if not preserved and managed prop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09b88f81b729fe3714e1450cfc5b8a50
https://doi.org/10.24036/abdi.v4i1.232
https://doi.org/10.24036/abdi.v4i1.232
Autor:
Zafri Zafri, Wirda Wati
Publikováno v:
Jurnal Kronologi. 3:476-486
This research is motivated by students who are still delaying doing assignments or being late in collecting assignments in history learning. The purpose of this study is to reveal what are the most dominant factors that influence students' academic p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::169f4e8fcdaf85d2e1a7b8f2b2b15009
https://doi.org/10.24036/jk.v3i4.265
https://doi.org/10.24036/jk.v3i4.265