Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Zafer Ertürk"'
Autor:
Gülçin Kaya, Serap Aktemur Gürler, Abdulhamit Kurupınar, Ebru Karakuş Özdemir, Ümmühan Akpınar, Mehmet Akif İnci, Fulya Temel, Hilal Genç, Aslı Balcı, Eren Ertör, Zafer Ertürk
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 3, Pp 686-707 (2021)
Araştırmada, 12-72 aylık iki dilli çocukların dil gelişiminin değerlendirilmesi amacıyla "İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı"nın geliştirilmesi ve geçerlik-güvenirlik çalışmasının yapılması amaçlanmıştır.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e2fbca49a4104dbe928ab5d50fd7dcc8
Autor:
Abdulhamit Kurupinar, Mehmet Akif Inci, Eren Ertör, Serap Aktemur Gürler, Ümmühan Akpinar, Gülçin Kaya, Aslı Balci, Fulya Temel, Ebru Karakuş Özdemir, Zafer Ertürk, Hilal Genç
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi. 9:686-707
Araştırmada, 12-72 aylık iki dilli çocukların dil gelişiminin değerlendirilmesi amacıyla "İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı"nın geliştirilmesi ve geçerlik-güvenirlik çalışmasının yapılması amaçlanmıştır.
Autor:
Esra Oyar, Zafer Ertürk
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 67-89
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Studies aiming to make cross-cultural comparisons first should establish measurement invariance in the groups to be compared because results obtained from such comparisons may be artificial in the event that measurement invariance cannot be establish
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::88db66db5722a54611a26f828cde5e67
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/59560/705426
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/59560/705426
Publikováno v:
Tasarım + Kuram. :79-89
Çalışmanın amacı, mekanın yaşamla biçimlenen ve insan ile olan sarmal ilişkisinin temelini oluşturan hissedilen özelliklerini anlamaya yönelik bir kuramsal çerçeve ve yaklaşımın geliştirilmesidir. Bunun için öncelikle mekanın ya
Autor:
Zafer Ertürk, Oya Erdinç Akan
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 2 14-34
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Bu araştırmada, TIMSS 2015 matematik başarı testini alan dördüncü ve sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik başarısını etkileyen değişkenler incelenmiştir. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerin matematik başarısının bağıml
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::faf38dca240ae7d339824270df9f0d31
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uead/issue/40111/407078
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uead/issue/40111/407078
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 156-169
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Bu arastirmada, Kwon ve arkadaslari (2013) tarafindan gelistirilen Akilli Telefon Bagimliligi Olcegi (ATBO)’ni Turk lise ogrencileri icin uyarlamak ve psikometrik ozelliklerini incelemek amaclanmistir. Arastirma orneklemi, Ankara, Elazig ve Kayseri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9652e18748d590f0e65cbc272fb74800
https://dergipark.org.tr/tr/pub/epod/issue/27272/287107
https://dergipark.org.tr/tr/pub/epod/issue/27272/287107
Publikováno v:
The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, Vol 1, Iss 2, Pp 6-14 (2011)
Volume: 1, Issue: 2 6-14
Turkish Online Journal of Design Art and Communication
Volume: 1, Issue: 2 6-14
Turkish Online Journal of Design Art and Communication
Mimari kimlik; bina ve çevresi için tasarımcı ve kullanıcı tarafından oluşturulan belirleyici özellikler ile tanımlanmaktadır. Buna göre; mimari üsluplar, yapı ve çevre oluşturma politikaları, malzeme ve teknoloji, çevreye
As one of the basic narratives of culture, traditional residential architecture is an important value, indicating its relationship with its environment. Due to this, the continuity of culture in rural areas is closely related with the sustainability
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16ed3ea8a14a23773deff0edd8f394d8
https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2007.01.032
https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2007.01.032