Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"Zafer ÇAKMAK"'
Autor:
Zafer Çakmak
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 26, Iss 1, Pp 1-33 (2024)
ÖZ: Bu makalenin temel amacı, sistematik derleme metodolojisi hakkında kapsamlı bir rehber sunmaktır. Araştırmacılara çeşitli literatür derleme yöntemlerini ve bu yöntemlerin uygulama süreçlerini detaylıca aktarmayı hedefleyen bu reh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c44b1d437f194d9dadf39d75471205de
Autor:
Zafer Çakmak, İrfan Arıkan
Publikováno v:
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 59, Pp 153-183 (2023)
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersinde bağlam temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin akademik başarısına, finansal okuryazarlık becerisine ve öğrenmenin kalıcılığına etkisini incelemektir. Araştırma örneklemini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ce94670aa2643c0a53b3be8c432a74b
Autor:
Zafer Çakmak
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Vol 8, Pp 0-0 (2003)
1875 yılmda Hersek Sancağı 'na bağlı Nevesin Ka::ası Hıristiyanlarından yü= altmış kişi, vergilerin ağırlığını bahane ederek isyan etmişlerdir. Osmanlı Devleti isyanı güç kullanarak bastıracağı yerde, isyancı/ara nasilıat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6f94ec23f9d4ef3bbe3246ed221005f
Autor:
Zekeriya DEMİR, Zafer ÇAKMAK
Publikováno v:
Trakya Eğitim Dergisi. 13:35-54
Bu araştırma 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinde üretim, tüketim ve dağıtım öğrenme alanına ait kazanımların işlenmesinde Jigsaw IV tekniğinin öğrencilerin akademik başarısına ve derse karşı tutumuna etkisini araştırmak amacıy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb2b6d69cec2039f44831e189efe8d55
https://doi.org/10.24315/tred.994112
https://doi.org/10.24315/tred.994112
Publikováno v:
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 21:528-545
Bu araştırmanın amacı Sosyal Bilgiler eğitimde tarih konuları ile ilgili yapılan tezleri yöntemsel ve tematik açıdan incelemektir. Araştırma kapsamına alınan tezlere YÖK tez tarama merkezinin veri tabanından ulaşılmıştır. Bu çer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::362d51de4e88a9779de9bfe7080d10b1
https://doi.org/10.17755/esosder.1006417
https://doi.org/10.17755/esosder.1006417
Autor:
İrfan ARIKAN, Zafer ÇAKMAK
Publikováno v:
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersinde bağlam temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin akademik başarısına, finansal okuryazarlık becerisine ve öğrenmenin kalıcılığına etkisini incelemektir. Araştırma örneklemini
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ad3ea4ba6aa6bfdfdf18b714f99520f
https://doi.org/10.53568/yyusbed.1189436
https://doi.org/10.53568/yyusbed.1189436
Publikováno v:
Issue: 22 825-843
Belgi Dergisi
Belgi Dergisi
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi; milli ve tarihi değerlerimizi, Cumhuriyetimizin kuruluş esaslarını, Atatürk ilke ve inkılaplarını, yakın tarihimizi, milli birlik ve beraberliğimizi, ulusal bilincimizi, vatan ve millet sevgi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4be666893a330fa3fcde24979791c657
https://doi.org/10.33431/belgi.940240
https://doi.org/10.33431/belgi.940240
Autor:
Cengiz Taşkiran, Zafer Çakmak
Publikováno v:
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 8:355-366
Bu çalışmada, Gagne’nin öğretim etkinlikleri modeline göre hazırlanan öğretim yazılımının sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin akademik başarı ve tutumlarına etkisi incelenmiştir. Araştırmada ön test – son test kontrol grup
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88bc14a82297c070a3d48e3fee7572fa
https://doi.org/10.21666/muefd.861858
https://doi.org/10.21666/muefd.861858
Autor:
Zafer ÇAKMAK
Publikováno v:
International Journal Of Turkish Literature Culture Education.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5424306324c5fbd6d14ad572355ed02a
https://doi.org/10.7884/teke.5562
https://doi.org/10.7884/teke.5562
Autor:
Cengiz Taşkiran, Zafer Çakmak
Publikováno v:
International Journal Of Turkish Literature Culture Education. 9:1243-1261
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d16eb3779e577691b850c324f276a0cc
https://doi.org/10.7884/teke.4817
https://doi.org/10.7884/teke.4817