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Le raccomandazioni europee in materia di istruzione e formazione delineano un approccio educativo centrato sullo sviluppo di competenze chiave, assunto poi dalla maggior parte delle normative statali dei paesi membri. Nell'ambito di una ricerca trans
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http://hdl.handle.net/10281/217739
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Este libro es una contribución de la Psicología del Pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios con el fin de ofrecerles un conocimiento teórico y prác
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Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaj