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pro vyhledávání: '"Zabalza Beraza, Miguel"'
Autor:
PATRICIA CAMARENA GALLARDO
Publikováno v:
Instituto Politécnico Nacional
IPN
Redalyc-IPN
IPN
Redalyc-IPN
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fc374a8c5272042e0f5bd764b535cda7
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14024273013
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Autor:
Zabalza Beraza, Miguel A.1
Publikováno v:
Revista de Docencia Universitaria (REDU). jul-dic2023, Vol. 21 Issue 2, p171-173. 3p.
Autor:
GALLARDO, PATRICIA CAMARENA1 patypoli@prodigy.net.mx
Publikováno v:
Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2012, Vol. 17 Issue 55, p1297-1302. 6p.
Autor:
García-Ruiz, Rosa, Muñoz Carril, Pablo César, Zabalza Beraza, Miguel Ángel, Padilla-Verdugo, Jaime
Publikováno v:
Alteridad: Revista de Educación; ene-jun2024, Vol. 19 Issue 1, p7-9, 3p
Autor:
TRILLO ALONSO, FELIPE1 felipe.trillo@usc.es, ZABALZA BERAZA, MIGUEL1 miguel.zabalza@usc.es, ZABALZA CERDEIRIÑA, MARÍA AINOA2 mzabalza@uvigo.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. Jul2018, Vol. 36 Issue 2, p255-276. 22p.
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 12, Iss 2, Pp 29-48 (2019)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El objetivo de este artículo es ofrecer una reflexión sobre la evaluación por competencias en la educación superior. Consta de dos partes. En la primera, se analiza el sentido y las condiciones didácticas aplicables a cada uno de los tres concep
Autor:
Zabalza Beraza, Miguel A.
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe518c36c47b4e89feeca7d66dff5535
https://hdl.handle.net/2072/448999
https://hdl.handle.net/2072/448999