Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Z. Asadolahi"'
Publikováno v:
Iranian Journal of Applied Ecology, Vol 3, Iss 9, Pp 1-13 (2014)
The goal of multi-objective land use assessment and allocation (MOLAA) is provision of an optimal allocation of all land uses with maximum suitability. Different techniques of multiple criteria decision making have proven useful as decision support t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4fde334b2fa47e1b6bb71b63b0824eb
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
نشریه پرستاری ایران, Vol 30, Iss 106, Pp 78-86 (2017)
Background & Aim: In modern societies, anxiety is one of the most common mental health problems. Nowadays, the attention of many religious psychologists has been drawn to the role of spiritual well-being in reducing mental disorders, including anxiet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::520c1e7fb1b4f45a1cbd39b4b9bd6042
http://ijn.iums.ac.ir/article-1-2466-en.html
http://ijn.iums.ac.ir/article-1-2466-en.html
Publikováno v:
Journal of Occupational Health and Epidemiology. 6:106-113
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f25f4adff12b4f11480839853b6713b
https://doi.org/10.29252/johe.6.2.106
https://doi.org/10.29252/johe.6.2.106
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.