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Autor:
Alejandro Dioses Ch., Z José Chávez, María Matalinares Calvet, I Carlos Arenas, A Gloria Díaz, L Juan Yaringaño, Jeny Suarez Ch.
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 10, Iss 2, Pp 71-83 (2007)
La investigación realizada tuvo como objetivo establecer si existia o no relación entre el lenguaje comprensivo y la memoria auditiva inmediata de 5.° y 6.° grado de primaria de zona rural y urbana de Lima.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::990eef35ba78b74921ed0e76a576c29d
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3898
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3898
Autor:
E Susana Cabrera, C Natalia Velásquez, Alejandro Dioses Ch., V Ricardo Pomalaya, C Carlos Velásquez, V Bill Egúsquiza, Z José Chávez, H Victoria Cavero
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 19, Iss 1, Pp 81-97 (2016)
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 19 Núm. 1 (2016); 81-97
Revista de Investigación en Psicología; Vol 19 No 1 (2016); 81-97
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 19 Núm. 1 (2016); 81-97
Revista de Investigación en Psicología; Vol 19 No 1 (2016); 81-97
El objetivo del presente estudio es indagar la posible relación entre los estilos de personalidad y la satisfacción por áreas vitales en estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad pública de Lima. Se tomó una muestra de 417 alum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65556d0bfd385ebc75327a83c2708640
https://doi.org/10.15381/rinvp.v19i1.12446
https://doi.org/10.15381/rinvp.v19i1.12446
Autor:
R César Alvites, Juan Gómez Ch., A Fabiana Santiago, M Christian Espinoza, H Jenifer Challco, G José Vega, B Miguel Gómez, Hilda Chávez Ch., Z José Chávez, Luis Izquierdo Ch., E S Jesús Ruelas
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 18, Iss 2, Pp 139-149 (2015)
El presente estudio, de índole descriptiva, no experimental y transeccional, describe las variables personalidad, inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje pertenecientes a 553 alumnos del CEPRE-UNMSM ingresantes, utilizando el Inventar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74d7987e2fa76f059d7bd9781f4357f4
https://doi.org/10.15381/rinvp.v18i2.12088
https://doi.org/10.15381/rinvp.v18i2.12088