Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Zülfiye Zeybek"'
Autor:
Zülfiye ZEYBEK ŞİMŞEK, Elif KILIÇOĞLU
Publikováno v:
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi.
Bu araştırmanın amacı, ortaokul matematik dersi öğretim programındaki kazanımların süreç standartlarına göre analiz edilmesidir. Çalışmaya dâhil edilen süreç standartları; Ulusal Matematik Öğretmenleri Konseyinin yayımladığı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::00527a54cb42b50d8df231396254a30f
https://doi.org/10.51460/baebd.1189260
https://doi.org/10.51460/baebd.1189260
Autor:
Şimşek, Zülfiye Zeybek1 zulfiye.zeybek@gop.edu.tr
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. Dec2019, Vol. 10 Issue 3, p680-710. 31p.
Autor:
Zülfiye Zeybek, Tuğçe Dalkiliç
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::474282bfd68f597b81dc581d46fd8b34
https://doi.org/10.9779/pauefd.814059
https://doi.org/10.9779/pauefd.814059
Autor:
Aslıhan Üstün, Zülfiye Zeybek-Şimşek
Publikováno v:
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi. 13:196-216
Güncel eğitim reformları ve matematik eğitimcileri matematiksel ispatların ana okuldan lise son sınıfa kadar matematik eğitiminin önemli bir parçası olması gerektiğini savunurlar. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan yeni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebeb6ab54ba898a0ebbb62d0d499dfc1
https://doi.org/10.17522/balikesirnef.541576
https://doi.org/10.17522/balikesirnef.541576
Autor:
Zülfiye Zeybek, Elif Açıl
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, Vol 9, Iss 3, Pp 476-512 (2018)
Bu çalışmada öğrencilerin geometri öğrenme alanında matematiksel iletişim becerilerinin tanım yapabilme, kavram kullanımı ve matematiksel dil kullanımı alt başlıkları halinde incelenmesi ve öğrencilerin matematiksel iletişim becer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::9869b276a6f708c1781631fd39dc7716
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/41275/367513?publisher=teh
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/41275/367513?publisher=teh
Autor:
Zülfiye Zeybek, Elif Açıl
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education. :87-107
Bu calismada 7. sinif ogrencilerinin matematiksel dili kullanabilme becerilerinin incelenmesi ve matematik ogretmeninin ogrencilerin bu becerilerini fark edebilme yeteneginin incelenmesi amaclanmistir. Bunun icin farkli matematiksel basari duzeyine s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69d879c6b7e2d00f9aa4ab5751f56999
https://doi.org/10.9779/puje816
https://doi.org/10.9779/puje816
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education; oca2022, Issue 54, p357-384, 56p
Autor:
Zülfiye Zeybek Şimşek
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 680-710
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Geometry is not only anessential tool to develop students’ spatial thinking, but it is also a contentstrand that provides opportunities for them to develop ability to question,analytic thinking and reasoning skills. The current educational reformse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e83d8770205dd5339e749212df5daee
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/50604/491564
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/50604/491564
