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pro vyhledávání: '"Zúñiga, Elisa A."'
Autor:
Cabrera-Barjas, Gustavo, Quezada, Adriana, Bernardo, Yamilé, Moncada, Mauricio, Zúñiga, Elisa, Wilkens, Marcela, Giordano, Ady, Nesic, Aleksandra, Delgado, Nacarid
Publikováno v:
Journal of Food Measurement and Characterization; 20240101, Issue: Preprints p1-12, 12p
Autor:
Elías, Michal, Pérez, Javiera, Cassot, Montserrat del Rosario, Carrasco, Eduardo Andrés, Tomljenovic, Marijana, Zúñiga, Elisa Ariadne
Publikováno v:
Frontiers in Education. 7
Citizens of the twenty-first century use specific skills to solve real-life problem situations, propose interdisciplinary solutions, and sustainably solve their communities’ socio-scientific and technological problems, locally and globally. Science
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad3ec136e2a2d7537aafc452edb46de2
https://doi.org/10.3389/feduc.2022.932609
https://doi.org/10.3389/feduc.2022.932609
Publikováno v:
In Carbohydrate Research 2012 347(1):114-120
Publikováno v:
In Carbohydrate Polymers 2006 66(2):208-215
Akademický článek
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Autor:
Matsuhiro, Betty, Conte, Ana F., Damonte, Elsa B., Kolender, Adriana A., Matulewicz, María C., Mejías, Enrique G., Pujol, Carlos A., Zúñiga, Elisa A.
Publikováno v:
In Carbohydrate Research 2005 340(15):2392-2402
Autor:
De Pablo Zúñiga, Elisa
Publikováno v:
Publicaciones Didácticas. repositorio oai
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El fomento de la lectura plantea dos problemas importantes: qué vamos a leer y cómo vamos a trabajar esas lecturas para realmente fomentar la lectura. A continuación proponemos un modelo de evaluación de la lectura, para un instituto de enseñanz
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https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/073020
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Publicaciones Didácticas. repositorio oai
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https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/043021
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https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/050018
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https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/049022
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