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Autor:
Marilda Gonçalves Dias Facci, Alvaro Marcel Palomo Alves, Adriana de Fátima Franco, Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 23 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29ec5520a0aa493eb86f37f6f226a97e
Publikováno v:
Implicações da periodização do desenvolvimento humano para a prática pedagógica: em destaque a psicologia histórico-cultural ISBN: 9786554330343
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::239076b9880fc573f4b152156ad692a7
https://doi.org/10.33872/implicacoespsicologiahc.cap10
https://doi.org/10.33872/implicacoespsicologiahc.cap10
A coletânea Psicologia brasileira: pesquisas e pautas para as políticas educacionais trata daquilo que é humano, que nos impulsiona aos estudos, às pesquisas, retornando à vida cotidiana para explicarmos como se constitui e se desenvolve o psiqu
Publikováno v:
Tópicos em Ciências Sociais – Volume 6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1a06153f4f56010f45e05eef4e8b67d
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-83-6.cap.14
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-83-6.cap.14
Publikováno v:
Psicologia: Desafios, Perspectivas e Possibilidades-Volume 2 ISBN: 9786587196084
Psicologia: Desafios, Perspectivas e Possibilidades-Volume 2
Psicologia: Desafios, Perspectivas e Possibilidades-Volume 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::221cb6d46085245b04b87f136b6f6960
https://doi.org/10.37885/200400186
https://doi.org/10.37885/200400186
Autor:
Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal, Marilda Gonçalves Dias Facci, Herculano Ricardo Campos
Publikováno v:
Revista Educação em Questão, Vol 54, Iss 40, Pp 205-230 (2016)
A educação, não obstante ser considerada direito humano universal, e contemplada na legislação nacional e internacional, tem sua efetivação enquanto política pública marcada por significativa distância entre o direito instituído e o direit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18eaf79d601695dc940e288405d21332
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n40id9854
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n40id9854
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão v.38 n.4 2018
Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online)
Conselho Federal de Psicologia (CFP)
instacron:CFP
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 38, Iss 4, Pp 680-695
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 38, Issue: 4, Pages: 680-695, Published: OCT 2018
Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online)
Conselho Federal de Psicologia (CFP)
instacron:CFP
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 38, Iss 4, Pp 680-695
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 38, Issue: 4, Pages: 680-695, Published: OCT 2018
Resumo: Diante dos problemas no processo de escolarização relacionados à dificuldade na capacidade da criança em controlar seu comportamento (ter objetivos definidos em suas atividades e encontrar os meios para alcançá-los), se faz necessário
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1d99321355eef14bbb405e5b37fe67b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932018000500680
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932018000500680