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Publikováno v:
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 42, Iss 5 (2017)
The research presented in this article proposes new training formulas for Inuit teachers from Puvirnituq and Ivujivik in Nunavik through the experiences of videoconferencing. It is based on a hybrid of face-to-face and distance training, where collab
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d5be8d29f8a448aba9e7c94a67ddd01
Publikováno v:
Recrutement et consentement à la recherche : réalités et défis éthiques.
Autor:
Yvonne da Silveira
Publikováno v:
Études/Inuit/Studies. 33:245-259
La maîtrise de la langue écrite est un facteur incontournable de la réussite scolaire, l’école étant ancrée dans l’écrit. Pour l’élève ou l’enseignant inuit, cela implique d’être confronté à la double réalité d’une culture p
Publikováno v:
Articles. 22:119-144
La recherche porte sur la représentation du soi professionnel chez les enseignants de l'Abitibi-Témiscamingue des ordres d'enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Elle établit, en prenant appui sur les travaux d'Abraham (1985), une comp
Autor:
Yvonne Da Silveira
Publikováno v:
La formation des enseignants inuit et des Premières Nations
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::789647a9121b7326b85e7d3b771e21e5
https://doi.org/10.2307/j.ctv18pgwdx.12
https://doi.org/10.2307/j.ctv18pgwdx.12