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L’entraînement des lancers en France selon les équipes techniques nationales de la Fédération française d’athlétisme
Autor: Yvon Léziart, M. Le Paven
Publikováno v: Movement & Sport Sciences-Science & Motricité
Movement & Sport Sciences-Science & Motricité, EDP sciences, 2012
Cet article vise a montrer l’evolution des discours des entraineurs nationaux de la Federation francaise d’athletisme (FFA) sur l’entrainement dans les lancers athletiques, au sein d’une revue professionnelle (revue de l’Amicale des entrain
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a27343571ef09bb6070bf5b20eda884
https://doi.org/10.1051/sm/2009007
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2
La dévolution dans les activités physiques sportives et artistiques non scolaires
Autor: Sophie Roessle, Yvon Léziart, Emmanuelle Roncin, Monique Loquet, Maël Le Paven
Publikováno v: Éducation & Didactique
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2007, 1 (3), pp.9-29. ⟨10.4000/educationdidactique.189⟩
International audience; Cet article a pour objectif d'identifier différentes manifestations de la dévolution, à travers l'étude fine de trois situations d'activités physiques sportives et artistiques (APSA), observées dans des institutions non
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d19ba8e1dc91fd9547c1092660c178e
https://doi.org/10.4000/educationdidactique.189
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3
De la nécessité de la prise en compte de la notion de « milieu didactique » pour l'étude des phénomènes de transmission et d'appropriation des savoirs : un exemple à propos de l'apprentissage de la passe en basket-ball
Autor: Yvon Léziart, Antoine Thépaut
Publikováno v: Movement & Sport Sciences-Science & Motricité
Movement & Sport Sciences-Science & Motricité, EDP sciences, 2007, 61 (2), pp.57-72. ⟨10.3917/sm.061.0057⟩
Movement & Sport Sciences-Science & Motricité, 2007, 61 (2), pp.57-72. ⟨10.3917/sm.061.0057⟩
Dans les travaux en didactique des mathematiques, G. Brousseau insiste sur la necessite de la prise en compte du systeme « milieu » pour l’etude de la relation didactique. Notre recherche centree sur le fonctionnement du contrat didactique au cou
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05504fa80d4395f69e6970caafde02b2
https://doi.org/10.3917/sm.061.0057
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4
Transposition didactique et savoirs de référence : illustration dans l'enseignement d'une pratique particuliere de saut, le Fosbury-flop
Autor: Yvon Léziart
Publikováno v: Science & Motricité. :81-101
La creation du Fosbury apparait en 1968, comme une revolution dans les techniques de saut en hauteur. Sa diffusion atteint l’ecole. Les enseignants d’education physique et sportive sont alors, pour une majorite d’entre eux, contraints a enseign
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ccaf08082a2d58767cd4e72dad0b9608
https://doi.org/10.3917/sm.050.0081
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6
La formation des entraîneurs et les UFR STAPS
Autor: Yvon Léziart
Publikováno v: Les Cahiers de l'INSEP. 29:239-244
Léziart Yvon. La formation des entraîneurs et les UFR STAPS. In: Les Cahiers de l'INSEP, n°29, 2001. Former des entraîneurs demain. pp. 239-244.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a3da1de36d04eab7c5d971197aa7e05
https://doi.org/10.3406/insep.2001.1582
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8
Performances et apprentissages disciplinaires en éducation physique et sportive. Une étude des performances didactiques en jeux sportifs collectifs à l'école élémentaire
Autor: Yvon Léziart, Antoine Thépaut
Publikováno v: Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, Université de Franche Comté, 2013
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2013
Cet article consacré aux relations entre performances et apprentissages disciplinaires nous conduit à nous interroger sur la notion de performance didactique, réflexion que nous menons ici en éducation physique et sportive. Nous présentons une
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b4bf6f612644fbec5b7b74fac57826b
https://hal.univ-lille.fr/hal-01662013
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9
L’analyse didactique des dyades entraîneur / lanceur de haut niveau comme contribution à une didactique comparée des lancers
Autor: Yvon Léziart, Maël Le Paven
Publikováno v: Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, Université de Franche Comté, 2010
International audience; Les lancers (poids, disque, javelot et marteau) sont considérés comme une « famille » de pratique. A ce titre, les ouvrages et articles qui traitent de leur enseignement préconisent leur approche transversale et multiform
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2446d46ec686e8c1cf8d9f74d8e1acea
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02977052
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10
Les rapports entre les savoirs théoriques et les savoirs pratiques : pour un dépassement des rapports établis
Autor: Yvon Léziart
Publikováno v: eJeRiEPS
eJeRiEPS, 2010, pp.48-63
Les mises en synergie entre savoirs theoriques et savoirs pratiques en STAPS ne s'effectuent pas aisement. Une longue tradition d'evitement les caracterise. Le pouvoir explicatif de chacun d'eux n'est pas recu equitablement dans notre societe. Des co
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e0f9ac2194599231f0427c486f0caf3
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00633805
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