Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Yuyu Yuliati"'
Publikováno v:
Ideguru, Vol 10, Iss 1 (2024)
Minimnya penggunaan bahan ajar yang bervariasi dan inovatif terutama dalam pembelajaran IPAS berdampak kurangnya pemahaman konsep siswa. Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan guru dalam proses pembelajaran yaitu e-book interaktif. Tujuan dari pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d9e2a56a03843f6ba3947d41d975f04
Publikováno v:
Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics), Vol 3, Iss 2, Pp 36-42 (2019)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman matematis siswa pada pembelajaran matematika. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Sunia III, sebanyak 21 siswa terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik yang dig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7858363f15cf4c1f812d56f8fa483462
Publikováno v:
Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics), Vol 3, Iss 2, Pp 36-42 (2019)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman matematis siswa pada pembelajaran matematika. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Sunia III, sebanyak 21 siswa terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik yang dig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7db31ed29b8f4d34ba13f9a8a511f6ea
Autor:
Vycka Ramandhita, Yuyu Yuliati
Publikováno v:
Mirabilis : Journal of Biology Education. 1:28-37
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terkait pengaruh problem based learning terhadap hasil belajar siswa, yang diambil dari berbagai artikel yang telah dilakukan oleh peneliti sebelumnya yang mana penelitian-penelitian tersebut perlu di identif
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09ede460c294160a4626a57f536dda34
https://doi.org/10.56916/jm.v1i2.325
https://doi.org/10.56916/jm.v1i2.325
Publikováno v:
Jurnal Elementaria Edukasia; Vol 4, No 2 (2021): Oktober
Realitas menunjukan bahwa kemampuan literasi siswa sekolah dasar masih rendah. Rendahnya kemampuan literasi sains ini ditengarai berhubungan dengan proses pembelajaran sains yang belum memberikan peluang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan berbu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97860856b7d56fe3dbe7e8ff85012ef4
https://doi.org/10.31949/jee.v4i2.3397
https://doi.org/10.31949/jee.v4i2.3397
Autor:
null Mahpudin, null Yuyu Yuliati
Publikováno v:
Jurnal Sekolah Dasar. 4:50-56
In accordance with the level of his age, learning mathematics in elementary schools should start from a concrete concept first before students are brought to the concept in the form of abstract mathematical symbols. Local culture of the community bec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94c226743b6408018bfa3821dfb6e19d
https://doi.org/10.36805/jurnalsekolahdasar.v4i1.872
https://doi.org/10.36805/jurnalsekolahdasar.v4i1.872
Autor:
Yuyu Yuliati, Mahpudin
Publikováno v:
Jurnal Sekolah Dasar. 4:50-56
In accordance with the level of his age, learning mathematics in elementary schools should start from a concrete concept first before students are brought to the concept in the form of abstract mathematical symbols. Local culture of the community bec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7e925ed46cc11f9c2b91453e59a88f5
https://doi.org/10.36805/jurnalsekolahdasar.v4i1.760
https://doi.org/10.36805/jurnalsekolahdasar.v4i1.760
Autor:
Yuyu Yuliati, Mahpudin Mahpudin
Publikováno v:
Proceedings of the ICECRS; Vol 2, No 1 (2019): "Literacy based Character and Professionalism Enhancement for Educators in Facing Industrial Revolution 4.0"; 287-292
Local culture in certain regions has a big role in shaping the characteristics and characteristics of the members of the community. Likewise in terms of mathematical literacy, the cultural elements of the local community often contain mathematical co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3365754dcf41e7a41bb3d85ac7b9225e
https://doi.org/10.21070/picecrs.v2i1.2402
https://doi.org/10.21070/picecrs.v2i1.2402
Autor:
Dudu Suhandi Saputra, Yuyu Yuliati
Publikováno v:
Proceedings of the ICECRS; Vol 2, No 1 (2019): "Literacy based Character and Professionalism Enhancement for Educators in Facing Industrial Revolution 4.0"; 321-326
Education has a very central role in building quality human resources in order to survive and live life in a global era full of competition, so we need a pattern of science learning that is oriented to the paradigm of technology-based learning. Scien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2ab3fa1f461456559d196bd62494f497
https://doi.org/10.21070/picecrs.v2i1.2420
https://doi.org/10.21070/picecrs.v2i1.2420
Publikováno v:
Jurnal Cakrawala Pendas; Vol 7, No 1 (2021): January
Jurnal Cakrawala Pendas, Vol 7, Iss 1 (2021)
Jurnal Cakrawala Pendas, Vol 7, Iss 1 (2021)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap ilmiah siswa setelah diterapkannya model ecoliteracy Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Desain yang digunakan yaitu quasi ekxperimental design dimana terdapat dua kelompok yang diberikan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60f8f3e398cd25380bfa879273254f4f
http://jurnal.unma.ac.id/index.php/CP/article/view/2430
http://jurnal.unma.ac.id/index.php/CP/article/view/2430