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pro vyhledávání: '"Yury Andrea Castro Robles"'
Autor:
Yury Andrea Castro Robles
Publikováno v:
Praxis, Vol 16, Iss 2, Pp 169-178 (2020)
Este artículo analiza la teoría de Honneth acerca de los agravios morales y las formas de reconocimiento en el campo educativo, con el fin de ampliar la comprensión conceptual de las fuentes motivacionales que conducen a luchas del reconocimiento.
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https://doaj.org/article/9b5c419cd26b4ab19a95bf0926ffd830
Autor:
Yury Andrea Castro Robles
Publikováno v:
Papeles, Vol 5, Iss 10 (2021)
La filosofía de Martín Heidegger busca el desenmascaramiento de los prejuicios que se han establecido desde antaño en torno a lo que se ha denominado y aún hoy se denomina pensar; esto lo lleva a la necesidad de superar los modos habituales del p
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https://doaj.org/article/e44231fc02244d7fb54be92cc3e232f6
Publikováno v:
Papeles, Vol 9, Iss 17 (2017)
A pesar que la lectura y la escritura constituyen acciones complejas que deben desarrollarse y fortalecerse en los procesos educativos, los altos índices de problemas relacionados con las bajas capacidades lingüísticas e incluso cognitivas son una
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https://doaj.org/article/b3f123249d9944049759e4da44a0aca7
Publikováno v:
Papeles, Vol 8, Iss 15 (2016)
En las últimas décadas, la discusión sobre la escritura en el ámbito académico ha privilegiado el estudio de las prácticas académicas, las situaciones didácticas, los factores socioculturales y los déficits discursivos de los estudiantes. En
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https://doaj.org/article/586df2f071814636b51577416398df69
Publikováno v:
PAPELES. 8:21-36
En las últimas décadas, la discusión sobre la escritura en el ámbito académico ha privilegiado el estudio de las prácticas académicas, las situaciones didácticas, los factores socioculturales y los déficits discursivos de los estudiantes. En
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1db1fe9fa0ef013e7208a74bf0192bb3
https://doi.org/10.54104/papeles.v8n15.436
https://doi.org/10.54104/papeles.v8n15.436