Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Yunusa Abdullahi"'
Autor:
Uthman Shehu Lawal, Yunusa Abdullahi
Publikováno v:
African Journal of Inter-Multidisciplinary Studies, Vol 1, Iss 1 (2019)
This study explored the effect of Computer Assisted Instruction (CAI) on the teaching of selfreliance skills for sustainable entrepreneurship development amongst undergraduate Social Studies students in Kaduna State, Nigeria. Three (3) research objec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51bc601fea9840dcaad1d3162c966a89
Autor:
Sanusi, Ismaila Temitayo, Agbo, Friday Joseph, Dada, Oluwaseun Alexander, Yunusa, Abdullahi Abubakar, Aruleba, Kehinde D., Obaido, George, Olawumi, Olayemi, Oyelere, Solomon Sunday, Centre for Multidisciplinary Research and Innovation (CEMRI)
Publikováno v:
In Computers and Education Open December 2024 7
Autor:
Yunusa Abdullahi
Publikováno v:
International Journal of Social Science and Economic Research. 6:199-214
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07dfaf29b6d8e6e0f13accbdbb1fa680
https://doi.org/10.46609/ijsser.2021.v06i01.013
https://doi.org/10.46609/ijsser.2021.v06i01.013
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yunusa, Abdullahi Abubakar, Sanusi, Ismaila Temitayo, Dada, Oluwaseun Alexander, Oyelere, Solomon Sunday, Agbo, Friday Joseph, Obaido, George, Aruleba, Kehinde
The entire globe is battling the novel coronavirus disease (COVID-19) outbreak, which has caused a downward spiral in many nations’ economies, particularly in the higher education contexts. A growing number of universities have either postponed or
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______142::2500a10c867fd7770073b174f0cdba87
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-88636
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-88636
Autor:
Oyelere, Solomon S, Bouali, Nacir, Kaliisa, Rogers, Obaido, George, Yunusa, Abdullahi A, Jimoh, Ebunayo R
Publikováno v:
Smart Learning Environments. 2020 Oct 19;7(1):31
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/80674
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/80674/1/40561_2020_Article_142.pdf
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/80674/1/40561_2020_Article_142.pdf
Autor:
Agbo, Friday Joseph, Olawumi, Olayemi, Oyelere, Solomon Sunday, Kolog, Emmanuel Awuni, Olaleye, Sunday Adewale, Agjei, Richard O., Ukpabi, Dandison C., Yunusa, Abdullahi Abubakar, Gbadegeshin, Saheed A., Awoniyi, Luqman, Erinle, Kehinde O., Mogaji, Emmanuel, Silas, Aziaka Duabari, Nwachukwu, Chijioke E, Olawuni, Adedayo
Social media has become an important platform where users share, comment, discuss, communicate, interact, and play games. Aside from using social media for personal, social, and business purposes, the use of social media has gained attention, particu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::6165e9f822e612685d44a901f07b99a5
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202005203370
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202005203370
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International Review of Research in Open & Distributed Learning; Apr2019, Vol. 20 Issue 2, p279-301, 23p, 1 Diagram, 11 Charts, 2 Graphs