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Akademický článek
Legionella effector Lpg1137 shuts down ER-mitochondria communication through cleavage of syntaxin 17
Autor: Kohei Arasaki, Yumi Mikami, Stephanie R. Shames, Hiroki Inoue, Yuichi Wakana, Mitsuo Tagaya
Publikováno v: Nature Communications, Vol 8, Iss 1, Pp 1-12 (2017)
The pathogenic bacteriumLegionella pneumophila replicates within macrophages. Here, the authors show that L. pneumophilasecretes an effector protein that cleaves the host protein syntaxin 17, thus inhibiting autophagy and staurosporine-induced apopto
Externí odkaz: https://doaj.org/article/ec754c6774e2435dac51a43ad70686a2
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4
施設介護実習における教員・学生の評価から見た学生の目標到達度
Autor: Yumi, MIKAMI, Niimi College
Publikováno v: 新見公立短期大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 29:193-197
介護福祉士養成過程において現場実習の役割は、講義、演習で学んだ知識に基づいて利用者との関わりを深め、利用者の求めている介護の需要に関する理解力、判断力を養いチームの一
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f1458ab6863ec2dbbe73108a5c557ef9
http://id.nii.ac.jp/1201/00000829/
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6
A Research on Housework by Senior Citizens and Students (1) : On Foods and Cooking
Autor: Satomi, ISEKI, Yukie, TSUKAMOTO, Yumi, MIKAMI, Satsuki, TAKIZAKI, Asuka, OKUYAMA
Publikováno v: 新見公立短期大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 23:141-149
高齢化に伴い,社会福祉法の改正や,介護保険法の新たな施行の中で,在宅介護の充実が進められてきた。介護福祉養成カリキュラムにおいても在宅介護に重点がおかれるように改定された
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3ea68199bf8924de78b44191711a8169
http://id.nii.ac.jp/1201/00000622/
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An Analysiz of Self-educating Abilities and Professionalism of Welfare Students
Autor: Satomi, ISEKI, Kimiko, YAMAOKA, Hiromi, FUJII, Yumi, MIKAMI, Yukie, TUKAMOTO, Satuki, TAKIZAKI, Asuka, OKUYAMA
Publikováno v: 新見公立短期大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 22:45-51
学生の自己教育力と介護職職業意識を高める目的で新見公立短期大学地域福祉学科学生に自己教育力と介護職職業意識を調査し,自己教育力の学年別の状況,介護職職業意識の学年間比較,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4839f151f0ef47eba103a28a1688e9e4
http://id.nii.ac.jp/1201/00000590/
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8
An Analysis of Comfortability with Diapers, and Users' Psychology and Vitalsigns : From Students' Experience of Wearing Diapers and Questionnaires to them
Autor: Satomi, ISEKI, Hiromi, FUJII, Yumi, MIKAMI, Yukie, TSUKAMOTO
Publikováno v: 新見公立短期大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 21:107-117
おむつ着用は精神的な問題を大いに含んでいる。おむつ利用の高齢者の精神的問題を把握する基礎的資料を得る目的で,本学地域福祉学科1年生におむつ装着排尿体験を行うと共に調査を
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cc47c7993bbf3e198ca04a8b362b482c
http://id.nii.ac.jp/1201/00000569/
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Educating and Obtaining Care Process : Through Students' Questionnaire after Care Practice
Autor: Yasuko, MORIGUCHI, Kiyoe, SUGIMOTO, Hiromi, FUJII, Yumi, MIKAMI
Publikováno v: 新見公立短期大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 20:105-115
一人ひとりの状態の異なった利用者が必要とする援助を的確に提供していくためには,計画的で科学的に介護を展開していく必要がある。その介護過程について,学生の習得状況とその習
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::57c49fc41438545cc18006f64413f69b
http://id.nii.ac.jp/1201/00000539/
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