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Autor:
Néstor ROMERO-RAMOS, Yulianna LOBACH, Óscar ROMERO-RAMOS, Arnoldo GONZÁLEZ, María del Carmen LOSADA, Ramiro BUITRAGO
Publikováno v:
Latitude. 2:7-16
La educación formal pretende la transmisión de conocimientos, valores y habilidades a los alumnos, en un contexto social e individual donde se pueden presentar problemas que afectan al proceso formativo, como el sedentarismo, el estrés, la falta d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87839176d43d86f9554f0f8a8dda08c7
https://doi.org/10.55946/latitude.v2i16.191
https://doi.org/10.55946/latitude.v2i16.191
Publikováno v:
Journal of Physical Education and Human Movement. 3:25-52
El presente estudio tuvo como propósito, comprender desde un enfoque socioantropológico, el trasfondo cultural que permea al ejercicio físico, al interior de los centros de musculación y entrenamiento con pesas, donde se deconstruyen los cuerpos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b077aa7c46961b5f9bf55a3276156c5
https://doi.org/10.24310/jpehmjpehmjpehm.v3i213126
https://doi.org/10.24310/jpehmjpehmjpehm.v3i213126
Publikováno v:
Latitude. 2:89-109
El test PIL (Purpose in life) es uno de los principales tests empleados para determinar el vacío existencial. Este trabajo reporta la validación y propiedades psicométricas de la aplicación del test PIL en Panamá durante el estado de confinamien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::724ae289b14093fa55732197ab2dd172
https://doi.org/10.55946/latitude.v2i14.167
https://doi.org/10.55946/latitude.v2i14.167
Publikováno v:
Journal of Physical Education and Human Movement. :31-45
La presencia en Internet y las redes sociales de los grandes deportistas, supone un impacto economico ligado al posicionamiento de marca tanto personal como de las entidades de las que estos dependen. Se trata de una investigacion inicial y explorati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48faf82b2727eba2c7fdc3887d06d72c
https://doi.org/10.24310/jpehmjpehm.v1i1.5502
https://doi.org/10.24310/jpehmjpehm.v1i1.5502