Zobrazeno 1 - 10 of 63 pro vyhledávání: '"Yuizono, Takaya"'
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
Akademický článek
Improving Innovation Capability of Marine Industries : A Perspective of Consumption Structure Change
Autor: Yu, Shu, Yuizono, Takaya
Publikováno v: Journal of Coastal Research, 2019 Jul 01, 846-850.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26854060
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Affective computing of multi-type urban public spaces to analyze emotional quality using ensemble learning-based classification of multi-sensor data.
Autor: Li, Ruixuan1,2 (AUTHOR) s1920040@jaist.ac.jp, Yuizono, Takaya2 (AUTHOR), Li, Xianghui1,2 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS ONE. 6/3/2022, Vol. 17 Issue 6, p1-25. 25p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Intangible Cultural Heritage Course Design in the Digital Age and Its Effects of Interdisciplinary Workshop.
Autor: Xia, Jia, Yuizono, Takaya, Wang, Tzu-Yang, Kim, Eunyoung
Publikováno v: Education Sciences; Mar2024, Vol. 14 Issue 3, p325, 24p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Scenario-based Experiments for the Design of a Presentation Support System for Non-Native Speakers
Autor: Zhao, Xinbo, Yuizono, Takaya, Munemori, Jun
Publikováno v: In Procedia Computer Science 2015 60:926-935
Zobrazit plný text záznamu
9
Integrating reflection into a mobile-assisted reading program for learning English as a second language in China
Autor: Wang, Fei, Yuizono, Takaya, Wang, Tzu-Yang, Kim, Eunyong, Lu, Yaqin
Publikováno v: Frontiers in Education. 7
The application of mobile technology in language education is gaining increasing momentum for its potential benefits, and scholars cast attention to issues such as learner motivation, learning effects and learner behaviors in the mobile learning proc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ddd531715a178cc06dcbbb0d89576eba
https://doi.org/10.3389/feduc.2022.1067523
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje