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島根県立大学出雲キャンパス紀要. 11:11-18
本研究では、協同作業の認識について看護学生と文系学生を比較し、協同作業の認識と情動知能との関連を調べた。その結果、看護学生は文系学生よりも、協同作業を肯定的に捉えてい
Autor:
Taketoshi Murakami, Yoshihiro Koide, Donald A. Tryk, Kazuya Nakata, Akira Fujishima, Yuko Morito, Yuichi Iizuka, Tsuyoshi Ochiai
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Industrial & Engineering Chemistry Research. 50:10943-10947
Decomposition of environmentally persistent perfluorooctanoic acid (PFOA) in aqueous suspensions of a TiO2 photocatalyst, with use of medium-pressure ultraviolet (MPUV) lamp irradiation alone, was examined under atmospheric pressure. Compared to dire
Autor:
Fumiko, HIRANO, Kazuya, YAMASHITA, Shigeko, SAITO, Reiko, KANO, Tomoko, ITO, Emiko, TAKAHASHI, Fumie, BESSHO, Maki, KATO, Isao, SAKAMOTO, Toshihiro, KANETSUKI, Keiko, AGAWA, Rumi, AOKI, Yuichi, IIZUKA
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島根県立大学短期大学部出雲キャンパス研究紀要. 5:239-248
『地域を基盤とする看護教育への変革』が平成19年度文部科学省「現代的教育ニーズ取組支援プログラム」に選定され、グループ支援ネットワークとして、島根県下の自主グループと学
Autor:
Kazuya Nakata, Yoshihiro Koide, Akira Fujishima, Yuichi Iizuka, Tsuyoshi Ochiai, Taketoshi Murakami, Donald A. Tryk, Yuko Morito
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Diamond and Related Materials. 20:64-67
The electrochemical decomposition of environmentally persistent perfluorooctanoic acid (PFOA) was achieved by the use of a boron-doped diamond (BDD) electrode. The PFOA decomposition follows pseudo-first-order kinetics, with an observed rate constant
Autor:
Reiko, KANO, Fumiko, HIRANO, Fumie, BESSHO, Tomoko, ITO, Emiko, TAKAHASHI, Kazuya, YAMASHITA, Yuichi, IIZUKA
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島根県立大学短期大学部出雲キャンパス研究紀要. 3:93-103
自主グループを活用した看護教育に取り組むにあたり、グループの誕生・発展のために必要とされる支援の方向性を見出すとともに、 自主グループと看護教育の連携の実際を学ぶことを
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総合政策論叢. 17:145-159
Autor:
Yuichi, IIZUKA
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島根県立大学短期大学部出雲キャンパス研究紀要. 2:15-22
本実験では、欺瞞者の方が非欺瞞者よりも相手に対する直視量が少ないであろうという仮説を検討した。実験計画は、発言内容(欺瞞、非欺瞞)、パーソナリテイ特性(外向性、内向性
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島根県立大学短期大学部出雲キャンパス研究紀要. 1:111-119
従来のデス・エデュケーションではなかった物理学的視点で“いのち”の説明する試みを、童謡と絵本の助けを借りて実施した。その結果、学習者は、いのちについてより深く考えられ
Autor:
Hiromichi, EZUMI, Yuichi, IIZUKA
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島根県立大学短期大学部出雲キャンパス研究紀要. 1:143-149
近代科学は物質世界の解明に成功した。人類は、その応用により科学文明社会を20世紀に出現させ、現在に至っている。その一方で、近代科学は、精神世界の現象の多くについて解明せ
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島根県立大学短期大学部出雲キャンパス研究紀要. 1:9-16
The experiment examined the role of presentation modality in evaluations of George Bush and Al Gore from the Presidential debates in the 2000 campaign. In the experiment, 295 Japanese subjects were presented selected segments from the debate in eithe