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児童・生徒の空間思考に関する調査研究(2) : 空間思考の発達的指標についての一考察

Autor: Hazama, Setsuko, Hashimoto, Yoshihiro, Akai, Toshiyuki, Inoue, Masato, Higashio, Akiyo, Ibaraki, Satoshi, Nakanishi, Masaharu, Sakamoto, Hirokazu, Kanami, Tadahiro, Tanaka, Masao, Yoshitake, Susumu

Publikováno v: 数学教育論文発表会論文集. 33:373-378

本研究は、小学〜高校生を対象にした調査をもとに、立体・空間に関する課題遂行における生徒の空間思考の諸特性を明確にし、発達的指標を捉え、空間思考の育成を視座においた立体�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c6376f475c0d2e19659fa64564980fdb
http://hdl.handle.net/10076/10528

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中学生の空間思考に関する調査研究 : インタビュー調査にみられる生徒の思考の特性

Autor: Nakanishi, Masaharu, Ibaraki, Satoshi, Sakamoto, Hirokazu, Kanami, Tadahiro, Yoshitake, Susumu

Publikováno v: 数学教育論文発表会論文集. 32:269-274

これまで指摘されたきた空間図形の学習や問題解決における生徒の困難さに,本質的なアプローチを試みるには空間思考の特徴を明確にする必要がある。本研究は,与えられた課題場面に�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b436f5c1da559c03b1a7bc99822b6e82
http://hdl.handle.net/10076/10526

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