Zobrazeno 1 - 10 of 74 pro vyhledávání: '"Yoshioka, Akiko"'
1
Akademický článek
Bowen disease with sebaceous differentiation arising from clonal seborrheic keratosis.
Autor: Takayama, Eriko, Takai, Toshihiro, Fujimoto, Masakazu, Yoshioka, Akiko
Publikováno v: Journal of Dermatology; Oct2024, Vol. 51 Issue 10, p1350-1354, 5p
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
Content of Learning and Dissemination of Residents in Rural Areas of Korea: Focusing on the Publications of Regional Societies Organized by Local Residents
Autor: YOSHIOKA, Akiko
Publikováno v: 北海道文教大学論集. (23):63-75
本稿は，韓国の農村において持続可能な地域づくりを目指した住民の学び合いの場・公論の場として組織された「マウル（村）学会」の出版書籍に着目し，住民の学びの内実を明らかに
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::48701a8dd4f77c184d67b6f7cc479020
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/892
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Herpes simplex virus infection with a marginal Nikolsky sign in an immunocompromised patient.
Autor: Takayama, Eriko, Yoshioka, Akiko
Publikováno v: Journal of Dermatology; Sep2024, Vol. 51 Issue 9, pe314-e315, 2p
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
A case of leukoderma probably caused by a soap containing neem oil.
Autor: Takayama, Eriko1 erituko@hotmail.com, Yoshioka, Akiko1
Publikováno v: Journal of Cutaneous Immunology & Allergy. Dec2021, Vol. 4 Issue 6, p175-177. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Creation of an Educational Community in Rural Korea:A Study Focusing on Changes in Education Conducted Mainly in Alternative Schools Over the Past 10 years
Autor: Yoshioka, Akiko, Kohno, Kazue, Wakahara, Yukinori
Publikováno v: 北海道文教大学論集. (22):57-68
本研究は，人口減少社会の中，日韓に共通するテーマである持続可能な地域づくりと社会教育の在り方を韓国・農村教育共同体の先進的な事例から考察するものである．対象とする韓国
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::aeabeaaeebee44a369c3a46906ec80ff
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/854
Zobrazit plný text záznamu
9
【Refereed Paper】The Teachers' Support of the University in the Education of Community Perticipation Type:The Case Study of Reading the Play The Story of The Izari River in the Educational Reform Project Eniwa Studies
Autor: Kato, Hiroaki, Yoshioka, Akiko
Publikováno v: 北海道文教大学論集. (22):1-13
本稿では，北海道文教大学における教育改革プロジェクト「ENIWA 学」の実践，特に地域のホールにおいて，地域の自然と歴史を題材とした『漁川物語』を朗読劇として上演する文化活動
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::12dc773f26dd8ed41e5cc46081706603
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/887
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje