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Autor:
Yordanny Yiran Alzate Ortiz
Publikováno v:
Revista Ciencias y Humanidades, Vol 17, Iss 17, Pp 73-92 (2023)
A través del fortalecimiento de la robótica educativa y el pensamiento computacional efectuados en las plataformas VEX.code y Bitbloq se pretende cerrar la brecha que se presenta en los estudiantes del grado décimo del Instituto San Carlos la Sall
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https://doaj.org/article/f9f097bbea48412b91d468c867f7d949
