Zobrazeno 1 - 10
of 45
pro vyhledávání: '"Yoo, Mina"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yoo, Mina, Jin, Sung-Hee
Publikováno v:
Journal of Educational Technology & Society, 2020 Apr 01. 23(2), 1-18.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26921130
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Forensic Science International March 2015 248:154-171
Autor:
Sung-Hee Jin, Yoo Mina
Publikováno v:
Journal of Educational Technology. 36:561-588
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0925eab069f150d5bfacea9cbdd87df3
https://doi.org/10.17232/kset.36.3.561
https://doi.org/10.17232/kset.36.3.561
Publikováno v:
Strategic Organization, 2003 Aug 01. 1(3), 301-326.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23727421
Autor:
Yoo Mina, Sung-Hee Jin
Publikováno v:
Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 19:41-61
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80534dbf9610f42af9fd9aab0cf72ed0
https://doi.org/10.22251/jlcci.2019.19.7.41
https://doi.org/10.22251/jlcci.2019.19.7.41
Dashboard Development and Usability Test to SupportContents Analysis of Team-based Online Discussion
Autor:
Sung-Hee Jin, Yoo Mina
Publikováno v:
Journal of Educational Technology. 34:587-616
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76ee1b431908329fb5235766e8da22f4
https://doi.org/10.17232/kset.34.3.587
https://doi.org/10.17232/kset.34.3.587
Autor:
Yoo Mina, Sung-Hee Jin
Publikováno v:
Korean Association for Educational Information and Media. 24:517-542
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df2be688db063d274d6f98e9ec74cdb8
https://doi.org/10.15833/kafeiam.24.3.517
https://doi.org/10.15833/kafeiam.24.3.517
Publikováno v:
Korean Association for Educational Information and Media. 23:945-971
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::16416d357619d4d671d4c4fbbc1f60ac
https://doi.org/10.15833/kafeiam.23.4.945
https://doi.org/10.15833/kafeiam.23.4.945