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pro vyhledávání: '"Yolanda Aparecida de Castro Almeida"'
Autor:
Eduardo Benincá Cuquetto, Ellen Maria Santos Portela, Yolanda Aparecida de Castro Almeida Vieira
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 18, Iss 00 (2022)
Esse trabalho objetiva descrever a percepção de docentes universitários sobre qualidade de vida (QV) a partir de domínios físicos, psicológicos, sociais e ambientais em cenário pandêmico. O estudo se caracterizou como descritivo e transversal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bd52dbab11344d0ad6728593c6cc3cb
Autor:
Alan Santiago Muri Gama, Giovanni Guimarães Landa, Aleziani Scherrer Santos, Yolanda Aparecida de Castro Almeida Vieira, Ana Luiza de Souza Christófori, André Luís Lima Nogueira, Carla Corrêa Pacheco Gomes, Cláudia Mariano Simões, Evilásio Mussy Caetano Júnior, Sônia Maria Da Costa Barreto, Gabriela Vieira de Oliveira Piovezan, Katia Corrêa Pacheco, Kátia Cruz Ferreira Pinto, Keila Arcanjo Freitas, Joccitiel Dias da Silva, Kleyton Corrêa Borges, José Roberto Gonçalves de Abreu, Marilda de Souza Pereira Bernardo, Rita Maria Fernandes Leal Moreira Cacemiro, Edmar Reis Thiengo, Marcus Antônio da Costa Nunes, Sara Neves Ribeiro, Valdeis Correa Baiense
A publicação objetiva compartilhar as pesquisas, realizadas por alunos, com o acompanhamento de seus professores-orientadores, no Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação do Centro Universitário Vale do Cricaré (UNIVC), com o objetivo de des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b96896d219c2d981013862b08c80097f
https://doi.org/10.29327/5182793
https://doi.org/10.29327/5182793
Publikováno v:
Diálogos interdisciplinares 4 ISBN: 9788592647933
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8f726d987cab3e724144583683ab47a
https://doi.org/10.29327/5182793.1-2
https://doi.org/10.29327/5182793.1-2
Publikováno v:
Diálogos interdisciplinares 4 ISBN: 9788592647933
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74d80aa2599e54e91a79d7471799cb73
https://doi.org/10.29327/5182793.1-9
https://doi.org/10.29327/5182793.1-9
Autor:
Janderson Bonella Sedda, Brunela Romagna de Araújo Sedda, Yolanda Aparecida De Castro Almeida Vieira
Publikováno v:
International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 8:059-077
Quality of life and teacher well-being in relation to everyday school life. Knowing that quality of life and well-being are terms whose definitions are subjective and cover different areas (physical, mental, emotional and spiritual), the research pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ed43998653c2c3fac8e15513fc6589a
https://doi.org/10.22161/ijaers.811.7
https://doi.org/10.22161/ijaers.811.7
Publikováno v:
Revista SODEBRAS. 14:4-8
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46df8d1baa4b9a80c71ad160721e2195
https://doi.org/10.29367/issn.1809-3957.14.2019.164.4
https://doi.org/10.29367/issn.1809-3957.14.2019.164.4
Publikováno v:
Educação Contemporânea – Volume 21 – Educação Básica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d7033d4d59977f820800a13f4bb3a5e
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-047-7.cap.15
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-047-7.cap.15
Publikováno v:
Educação, Ciência e Cultura; v. 26, n. 2 (2021); p. 01-17
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
O desenvolvimento de novas práticas pedagógicas no ensino de Geografia é necessário na atualidade, pois o modelo tradicional de ensino não consegue acompanhar as rápidas mudanças e assim, possibilitar que os alunos desenvolvam as habilidades d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99bf9afa4a901c1e6c56c37a2593878a
https://doi.org/10.18316/recc.v26i2.8390
https://doi.org/10.18316/recc.v26i2.8390
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. :e1039
Objetivo: Descrever por meio de evidências científicas, o processo de implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na pré-escola. Revisão Bibliográfica: Mostrar que não apenas a construção e a implantação de documentos norteadores
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8dad54421f7a1adb45d8344ab3883b19
https://doi.org/10.25248/reas.e1039.2020
https://doi.org/10.25248/reas.e1039.2020