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Publikováno v:
Sociedad & Tecnología, Vol 6, Iss 3 (2023)
A gestão é um modelo de intervenção orientado para a funcionalidade e alcance dos objectivos de um sistema ou organização de forma eficiente e eficaz; porém, na prática educativa existem limitações, situação que motiva o presente estudo d
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https://doaj.org/article/37c5387476ff49998762961dd16113eb
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 4, Iss 3, Pp 28-36 (2021)
O objectivo principal deste trabalho é analisar as contribuições da Pedagogia para a formação integral para a vida no contexto de uma nova realidade. Foi desenvolvido um estudo descritivo do tipo revisão bibliográfica com o auxílio dos métod
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https://doaj.org/article/21c791140bf541d99853e86b343e47f4
Publikováno v:
Sociedad & Tecnología, Vol 5, Iss 1 (2021)
A pobreza é um flagelo que afecta o mundo inteiro, agravando grupos vulneráveis como as mulheres. O objectivo deste trabalho é analisar as características da pobreza em famílias monoparentais chefiadas por mulheres; Para o qual foi desenvo
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https://doaj.org/article/29a340d1891d4a2789d3a8d0373855bf
Autor:
Analcísio António Rodino, Horacio Salvador Hernández, Yohandra Rad Camayd, Agostinho Francisco Cachapa
Publikováno v:
Sociedad & Tecnología, Vol 5, Iss 1 (2021)
Numa altura em que Angola atravessa uma crise económica, alternativas que possam reduzir a dependência dos combustíveis fósseis são cada vez mais necessárias para o futuro da nação. Este estudo descritivo com abordagem qualitativa insere-se n
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https://doaj.org/article/03f3a88abb404ffe97a16f9c7b8b53bd
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 5, Iss 1, Pp 45-50 (2020)
La educación superior en Angola experimenta grandes transformaciones y desafíos como nunca antes en la his - toria de la humanidad. Tendencias como el hacinamiento, la internalización y la diversificación reafirman el importan - te papel que
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https://doaj.org/article/73a800bffe3c4ce294e3b8d7d11fc066
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 3, Iss 1, Pp 153-160 (2020)
El subsistema de Educación Superior en Angola está experimentando actualmente una nueva etapa de cambios considerables, que tiende a ubicarlo en el lugar que el país y los tiempos modernos exigen. El trabajo señala la relevancia de la cooperació
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https://doaj.org/article/2e489a05510749d09dce8ea4093d49ec
Autor:
Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Yohandra Rad Camayd, Germano Rangel Chio Correia, André Chinhama Joaquim Tchimala
Publikováno v:
Sociedad & Tecnología, Vol 4, Iss 2 (2021)
Este artigo responde a um estudo descritivo do tipo revisão bibliográfica, que visa analisar a importância do conhecimento prévio no processo de ensino-aprendizagem; a estratégia metodológica seguida baseou-se em métodos histórico-lógicos de
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https://doaj.org/article/6ff9b36b259242988bf74fd042e01bcd
Autor:
Yohandra Rad Camayd
Publikováno v:
Sociedad & Tecnología, Vol 4, Iss 1 (2021)
En el presente trabajo se hace un análisis desde la Sociología sobre la educación superior en Angola en los últimos años, crisis, que, sin embargo, no encuentra aún una mayor explicación de sus factores causales, lo cual dificulta la formulaci
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https://doaj.org/article/d2e8150e11104e818d7b10939d290ceb
Autor:
Yohandra Rad-Camayd
Publikováno v:
Portal de la Ciencia. 4:124-138
El presente estúdio descritivo com enfoque quantitativo tiene por objectivo analisar lós câmbios socioculturales experimentados por el subgrupo etnolingüístico Mundimba em el município de Cahama em lá localidade de Kakuio, província de Cunene
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec159edd7e4361f5ac16267ec19c891c
https://doi.org/10.51247/pdlc.v4i1.340
https://doi.org/10.51247/pdlc.v4i1.340
Autor:
Yohandra Rad Camayd
Publikováno v:
Portal de la Ciencia. 2:93-108
Este estudo descritivo foi desenvolvido com o objectivo de analisar a relação entre pobreza e qualidade de vida das famílias do bairro Dr. António Agostinho Neto no Lubango, Angola. Os métodos de pesquisa utilizados foram: revisão bibliográfic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c37ac076e77831dca7265b724a823723
https://doi.org/10.51247/pdlc.v2i2.302
https://doi.org/10.51247/pdlc.v2i2.302