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pro vyhledávání: '"Yoenia Olivia Infante Cabrera"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 13, Iss 1, Pp 216-228 (2021)
El presente artículo responde a la necesidad de favorecer la educación jurídica en los adolescentes como componente educativo para la formación integral en la Educación Secundaria Básica, desde el proceso de formación ciudadana. Se describe el
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https://doaj.org/article/fcf8938d50384fc7be77bada48b25bfb
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 6, Iss 2, Pp 72-82 (2018)
El artículo que se presenta tiene como objetivo fundamental ofrecer una metodología para el tratamiento didáctico de la cultura de paz en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Historia en la Educación Secundaria Básica. La metodología tiene c
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https://doaj.org/article/299f5b98dd5b423aba57554c3f75372b
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 9, Iss 1, Pp 31-39 (2018)
El presente artículo tiene como objetivo ofrecer a los profesores y estudiantes conceptualizaciones y procedimientos sobre las buenas prácticas educativas que posibilita utilizar el enfoque de género, para el conocimiento de la historia, particula
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https://doaj.org/article/684546b1bbaa48dc96a0ea46a434c650
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 13, Iss 52 (2014)
El artículo 3 que se presenta tiene como objetivo fundamental ofrecer una metodología para el tratamiento didáctico de la cultura de paz en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Historia en la Educación Secundaria Básica. La metodología tiene
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https://doaj.org/article/3739360c968d4e3aa936def61d5343a0
Autor:
Yoanne Cordero-González, Yoenia Olivia Infante-Cabrera, Raydel Pérez-Castillo, Roger Pupo-Verdecia, Miriam Cruz-Velázquez
Publikováno v:
Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, Vol 47, Iss 1, Pp e2979-e2979 (2022)
Fundamento: es necesario continuar perfeccionando el proceso de formación del residente de la especialidad de Medicina General Integral. Objetivo: proponer una metodología para ponderar el contenido educativo sobre el estilo de vida de la mujer en
Publikováno v:
The Lens
Opuntia Brava, Vol 13, Iss 1, Pp 216-228 (2021)
Opuntia Brava, Vol 13, Iss 1, Pp 216-228 (2021)
El presente artículo responde a la necesidad de favorecer la educación jurídica en los adolescentes como componente educativo para la formación integral en la Educación Secundaria Básica, desde el proceso de formación ciudadana. Se describe el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dac762fae64df00a6e867623ed304de9
https://www.lens.org/026-062-686-296-157
https://www.lens.org/026-062-686-296-157