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Autor:
Ernesto Venancio Fernández Rivero, Yoandry Rivero Padrón, Manuel Santiago Cañizares Jarrín, Eduardo Ramiro Pastás Gutiérrez
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 3, Iss 2, Pp 81-94 (2016)
La preocupación por la poca durabilidad de contenidos matemáticos adquiridos por los estudiantes en etapas anteriores motivó a docentes de la Universidad Tecnológica Israel a buscar metodologías apropiadas que fomenten un aprendizaje significati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd04ff6dc3fe4fea9f359a99c94e86d7
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 73, Pp 237-243 (2020)
El presente artículo tiene como objetivo central explicar las potencialidades educativas que ofrece la herramienta de gestión de aprendizaje Moodle, un recurso tecnológico que sirve de complemento para cumplir la función docente universitaria a l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6d8966cefe63f44222aae6e7269baaf0
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1299/1290
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1299/1290
Publikováno v:
International Journal of New Education.
Frente a las múltiples enfermedades que afectan al contexto social, como las infecciones contagiosas, el embarazo juvenil, entre otras, se requiere de la promoción para la salud, siendo esta un proceso que permite a los ciudadanos tener el control
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::887a3a4274288f4c716117d4904a2f54
https://doi.org/10.24310/ijne.8.2021.11955
https://doi.org/10.24310/ijne.8.2021.11955
Autor:
MSc. Yoandry Rivero Padrón, Dra. C. Noemí Suárez Monzón, Dr. C. Ernesto Venancio Fernández Rivero
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 14, Iss 61, Pp 125-132 (2018)
La promoción y educación para la salud pretende que se fortalezcan en los estudiantes universitarios hábitos y estilos de vida saludables. La región latinoamericana se ha orientado a realizar acciones en este sentido. Tal es el caso de varias Ins
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::16d947ed060e3218467d5f088e09d3d5
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/627
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/627
Autor:
Manuel Santiago Cañizares Jarrín, Yoandry Rivero Padrón, Ernesto Venancio Fernández Rivero, Eduardo Ramiro Pastás Gutiérrez
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 3, Iss 2, Pp 81-94 (2016)
La preocupación por la poca durabilidad de contenidos matemáticos adquiridos por los estudiantes en etapas anteriores motivó a docentes de la Universidad Tecnológica Israel a buscar metodologías apropiadas que fomenten un aprendizaje significati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb530f19c49d6fbd863327457faed6c8
https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/11
https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/11
Publikováno v:
International Electronic Journal of Mathematics Education. 14
The difficulty in the process of trigonometry teaching, served as a stimulus for the present research, in which the objective consisted of designing and proposing the use of a Trigonometric Cicular Geoplane for the construction of meaningful learning
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20d06be4917c51c19bf9bbd6bb60df79
https://doi.org/10.12973/iejme/3936
https://doi.org/10.12973/iejme/3936