Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Yildirim, İlke"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yildirim, Ilke, Topyildiz, Ezgi, Bilgin, Raziye Burcu Guven, Aykut, Ayca, Durmaz, Asude, Karaca, Neslihan Edeer, Kutukculer, Necil
Introduction-Objective: X-linked agammaglobulinemia (XLA) is a primary immunodeficiency disease predominantly with antibody deficiency and characterized by recurrent pyogenic infections, absence of B cells and agammaglobulinemia. in this study, it is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9436::3cbe622145671bed24e7563c53025f7f
https://hdl.handle.net/11454/69970
https://hdl.handle.net/11454/69970
Autor:
Yildirim, İlke
Bu çalışmada 1995-2018 yılları arasında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk İmmünoloji Bilim Dalında izlenen konjenital agammaglobulinemi hastalarının 21 tanesine moleküler analiz yapılmıştır. 20 tanesinde BTK, 1 tanesinde BLNK g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::4e4f03ebec12e037b23cfcb5fda3fece
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/334229
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/334229
Autor:
Yildirim, İlke
Bu çalışmanın amacı, Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli'ne (OBYM) dayalı fen öğretiminin sekizinci sınıf öğrencilerinin; sosyobilimsel konular, bilimsel bilginin doğası ve girişimcilik becerisi üzerindeki etkisini araştırmaktır. Ça
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::1eb066ab99ca399553102d63ae60b8a9
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/262806
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/262806
Autor:
BAKIRCI, Hasan, YILDIRIM, İlke
Publikováno v:
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli OBYM 'nin sera etkisi konusunda yedinci sınıf öğrencilerinin kavramsal anlamalarına ve bilginin kalıcılığına olan etkisini araştırmaktır. Çalışma, 2015-2016 eğitim-öğretim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f5515e3623cb89de1585f30cc817b485
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59263/851387
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59263/851387