Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Teaching Science to Students with Special Needs: The Efficiency of Science Experiments Presented with Tablet Computers

Autor: YENİOĞLU, Samed, GÜNER YILDIZ, Nevin

Publikováno v: Volume: 23, Issue: 4 811-829
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education

Giriş: Son yıllarda teknolojide yaşanan gelişmelere paralel olarak özel eğitimde teknoloji kullanımı da artmaktadır. Teknoloji kullanımı sayesinde önemli avantajların elde edildiği alanlardan biri de fen bilimleri öğretimidir. Fen bil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9617f16cbc0971b12cc8b02d0573ccc2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/73636/905523

Teaching the Skills of Solving Shopping Problems and Generalizing to Daily Life to Students with Learning Disabilities

Autor: YENİOĞLU, Samed, SAYAR, Kübra, GÜNER YILDIZ, Nevin

Publikováno v: Volume: 23, Issue: 3 613-636
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education

Giriş: Günlük yaşamda matematik becerilerine sıklıkla gereksinim duyulmaktadır. Matematik, zamanı öğrenmede, alışveriş yapmada, çalışma hayatında, hatta çocukların oynadığı oyunlarda bile karşımıza çıkmaktadır. Matematiği

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::11501b80edf8fa4365afbaa453fca8cb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/72448/841368

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Alışveriş Problemleri Çözme Becerisinin Kazandırılması ve Günlük Yaşama Genellenmesi. (Turkish)

Autor: Yenioğlu, Samed, Sayar, Kübra, Güner-Yıldız, Nevin

Publikováno v: Ozel Egitim Dergisi; 2022, Vol. 23 Issue 3, p613-636, 24p

Perceptions of Family Quality of Life of Families with Children with Disabilities.

Autor: KARTAL, Hulisi, MELEKOĞLU, Meral, YENİOĞLU, Samed

Publikováno v: Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Spring2021, Vol. 50 Issue 1, p331-378, 48p